实用的中学生作文4篇(通用)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的中学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。我是新时代的中学生，必须要做到遵规守纪，文明做人。
俗语说，“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，更要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱学校！
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，五千多年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，还也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。那么，文明是什么呢？文明，就是路上相遇时的微笑；就是同学困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动；是不随地吐痰；等等……总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯。
这使我想起一则故事：
“程门立雪”的故事，大家都很熟。杨时有事去找老师，来到老师家，发现老师在睡觉，杨时为了不打搅老师午睡，杨时竟在大雪之中站在程颐的门外。最后杨时终成宋代大儒。这则故事都说了主人公的.行为，做到了尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
我作为新时代的中学生我们要向他们多学习。还要做到珍惜青春大好时光，努力学习。“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。学生时代，正是人生读书的好时候，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。
现在开始，我要来做好我自己，让我们每一名同学都献出一朵文明的花朵，增添文明的色彩。让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！
中学生作文 篇2
“观众朋友们，晚上好。今天我要与大家访谈的问题与我们的莘莘学子有关。这是一个反应年青一代心世界的问题，是心理素质和社会环境的问题。那么，这个问题就是中学生的作文。”——低头，瞅一眼稿子。
“近些年来教育部提出了实行素质教育和促进全面发展的要求，对于学生的心理健康发展，有具体而慎重的要求。最为突出的例子是阳刚作文比赛。”——将镜头转向荧幕。
“大家看，这是对阳刚作文的介绍。所谓阳刚，并非热血男儿抛头颅，洒热血，而是一种积极向上，乐于挑战，敢于面对困难，追求理想和美好。不堕落消极的心理，这可以说是阳刚。阳刚作文则是蕴含健康，积极，乐观的文章，并且真实反映作者的内心世界。”——镜头转回。
“提到阳刚作文，就不得不说它所要面对并解决的问题——阴柔作文。下面看一篇中学生的作文。”——转向荧幕。
“‘在凄婉的夜色中，我独自徘徊在街头，仰望群星，谁又会把我从迷茫与失落中拯救。’可以看出，这段文字中充满了哀伤，失落的情绪。这就是阴柔作文，文章多带消极，低沉的情绪。此时真正的问题出现了，那就是中学生思想中阳刚与阴柔的矛盾。”
“激情燃烧的岁月，怎么会允许燃料的枯竭。正值青春年少，何来哀伤。中学生的作文俨然成了哀伤的舞台。这种现象并非偶然，在对学生的采访中，我们有了深入的了解。”——镜头转向荧幕。
地点：M市P县某高校被采访者：小W，小L，小K
：“你对阴柔作文的产生有什么看法？”小W（高一新生）：“那可能是一种人生阶段吧？到了这个时候就会变得伤感。我周围的许多同学都写过这样的作文，有的人还能流着泪写，它应该是青少年特有的吧。”小L（高二）：“我认为阴柔作文的出现是一种社会现象。“80”后把他们的情绪传染到我们“90”身上了。比如非主流，韩剧，带有爱情色彩的东西，总会让人染上这种情绪。”小K(高三)：“我认为阴柔作文的出现是现在学生对自己弱点的控制不足导致的，没有目标，没有信念也只能徒自哀伤了。我周围也有不少这种同学，临近高考却没有任何斗志，整天玩。”——回到演播室。
“我们可以看护，阴柔作文在校园的确很普遍，就像笼罩在人们心头的阴霾，挥之不去。所以，要以“阳”克“阴”，焕发青春。”——主持人情绪激昂。
“岁月无情，沉沦在悲伤的'人儿终将彻底沉沦。醒来吧，迷茫而无知的人儿。在缕缕晨光中，你会在鸟儿的唧唧声中微笑；在星空闪耀中，你会带着月儿般的微笑，看流星许下人生愿望；在孤单的时候，你会忍耐与拼搏。也许你的环境不好，有人迫你，有人唬你，有人爱你，不要幼稚，不要迷失。心中的刚强不许被磨去菱角，‘我要坚强，我要奋斗’，放声大呼，尽情释放心中的不适。”——主持人紧握双拳。
“社会是残酷的，中学生已经将角尖对向了社会的门槛。阳刚作文，是对中学生的唤醒，在无法预知的的未来，情绪左右不了你的命运。请收看节目的学生们或青年们，握紧拳头，放于左胸，跟我大声宣诵：‘天，将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，然后空乏其身。’”——起身握拳放于胸前。
“今天我们的节目就到这，再见。”——灯光暗淡，汪峰的《怒放的生命》响起。
中学生作文 篇3
越州的天姥山，是一个神秘的地方，终年云雾缭绕，数年才有一次能一睹其面目。荆州书生项步溪，到越州来看天姥山。路途中也听到不少关于天姥山的传闻。泰半旅者都对天姥山的大失所望。根据旅者的描述，果然找不出一点仙山的'样子。听了之后，项步溪说：“我听说大隐隐于野，美好的璞玉看上去也跟普通石头没什么差别，果然是这样啊！”
在天姥山与当地一农夫一起上山。确实与众人所说大庭相径，比起寻常的山，只是雾气更重一点罢了。天色已晚，见项步溪仍没有下山的意思，农夫只好指出下山的路就走了。项步溪也没有在意，隐隐中看到前方有异样的光彩，走过去，发现月光下有一条小道，像美玉一样洁白无暇。沿小道走不久，便看见一座竹屋。进去发现一位黄衣老人正在煮酒，说明了来意，老人很不耐烦地说：“明明这跟石头，流水，丘陵没有什么不同，为何要纠缠不清呢？”项步溪说：“这就是寻道的过程啊，石头也是道，流水、丘陵也是道，你的话固然有道理，但我也不能因此放弃我的道啊！”见项步溪态度诚恳，老人笑着说：“那么今晚陪我喝几杯吧！”说着就满上酒，一杯又一杯，竟足足喝了三大坛酒。酒力如此猛烈，以至于喝完到头便睡，醒来后发现老人不见了，走出门，只见四周景色变得与先前迥然不同了。
忽然传来一声惊天动地的咆哮，回过神来，一只齐人高的白虎出现在面前，让项步溪骑。刚骑上，只觉两旁景色一闪而过，这样子不知过了多久，最后到了一处石壁旁，走上去，石壁忽然洞开。里面的金碧辉煌一下就照了过来，简直无法用言语形容。一个长发飘飘的黄袍男子邀项步溪赴宴，定睛一看，竟是竹屋中的老人，只是在外貌、神色上发生了意想不到的变化，向四周一扫，似乎带自己上山的农夫也在之中。高兴地进入宴席，连宴上的石桌，看上去也远比人间的极品要好，菜肴更是五花八门，连龙肝凤胆，交梨火枣之类的都太平常了，席间的乐声更是令任何人间音色自惭形愧。
宴后，黄袍仙人送项步溪下山，出洞后往下一看，大地竟只有一米粒大小。恍惚中，项步溪说：“难道这一切是真的吗？”仙人说：“难道你还纠缠不得解脱吗？”
醒来后，发现自己又身在天姥山中了，看到了下山的路，上面荒草已经齐腰深了，下山后才发现已经过了五十年了。想起昨夜的事，仿佛过眼烟云，于是隐居于天姥山中，从此没有人再见过项步溪。
又隔了五十年，有人竟在瀛洲看到过项步溪，外貌还跟二十岁一样，又有人说：“大概项步溪已得道飞升了吧。”
中学生作文 篇4
我经常会想，到底什么样的人才能作为我的偶像？是能被历史留住的人，还是说是那些能被文坛留住的人。后来我才明白，那些真正追求着自己心中方向的人，才会在不经意间，在后人眼中留下属于自己的痕迹。
林徽因在《悼志摩》中，回忆徐志摩在英国留学的时候，曾发生过一件趣事，当时和志摩同学的有林徽因的姊丈温君源宁。源宁说，有一天外面下起了倾盆大雨。忽然他听见有人猛敲他的房门，外边跳进一个被雨淋得全湿的客人，不用说他便是志摩。他一进门一把扯着源宁向外跑，说快来我们到桥上去等着。这一来把源宁怔住了，他问志摩在这大雨里等什么。志摩睁大了眼睛，孩子似的高兴地说：“看雨后的虹去”。源宁不止说他不去，并且劝志摩趁早将湿透的衣服换下，志摩不等他说完，一溜烟地自己跑了！后来林徽因好奇地问过志摩这故事的真假，他笑着点头承认这全段故事的真实。她问：“那么下文呢，你立在桥上等了多久，并且看到虹了没有？”志摩说：“记不清，但是他确实看到了虹。”林徽因诧异地打断他对那虹的描写，问他：“怎么他便知道，准会有虹的。”他得意地笑答她说:“完全诗意的信仰！”
因为这个故事，在我的脑海中志摩便是一副孩子样的。他的脸上始终挂着孩子般的，纯真的笑的，他的眼睛里定是盛满了诗意——那种天真的，痴情的，不含着一丝矫伪的诗意！兴奋起来的时候，那眼睛便会睁大，露出孩子一般的高兴。他的步伐有时是沉稳的，但是若是叫他见了什么新奇的事，他准会撒开步子跑起来的，没有任何保留。我心中的志摩便是这样的一个人。认真地看徐志摩的许多诗歌，你会发现他有太多迷茫。对生命的茫然，对爱情的茫然，对世界的茫然。但唯有一个，他无比坚定，那便是所谓的诗意的信仰。他为了这样的信仰，为了那样想飞的夙愿，毫不犹豫的用自己的生命来赌，最后，在货机从高空坠下的那一刻，时间定格。
若是说真有那么一条关于诗意的路，海子也必须是这条路上的一位重要的行人。海子在诗歌中写道：“人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。”是的，在任何时候，他都在朝着自己的方向前行，不管在什么时候，什么地方，他都有一个向往着的太阳——诗意。他从来没有丢弃过生活，他在生活的缝隙里寻找诗意。海子在北大毕业之后，于1984年担任教师。此时的海子已经是一位真正意义上的朦胧诗人了，有一次他在课堂上问学生喜欢哪些诗人，答案千姿百态，却有一位女孩子站起来说：“我喜欢海子。”——这便是海子第一个真正意义上的恋人：王波婉。可以说这便是海子生命中不可缺少的一段回忆：师生恋。两人相恋后，海子为她写了很多诗歌——《春天》、《九盏灯》等等，里面都有她的影子，比如：“你是我的，半截的诗，半截用心爱着，半截用肉体埋着，不许别人更改一个字。”就是其中非常著名的一首。海子在生活的缝隙中寻找爱情，而他的爱情，又是那样纯洁而又坚定，即便最后故事的结局不尽人意，曲终而人散。
海子写下了太多温暖人心的诗歌，那一句“我只愿面朝大海，春暖花开”不知道点亮了多少人心中的明灯，更是抚平了无数心潮翻涌的人。他用尽自己的一生，去鼓舞他人，在生活的缝隙里寻找诗意。他说：“世上有三种幸福：诗歌，王位，太阳。”他一直在朝着太阳前进，尽管在旅途中经历了太多黑暗。他为爱情写下无数美的篇章，尽管被爱情伤得体无完肤。他一生向往远方，尽管发现远方一无所有。他一次次被打击，又一次次重新鼓起勇气，始终用最明亮的感情爱世界，不因生活的平淡而摒弃生活。
看吧，诗意就是有那么一种力量，让你和世界拥有某种特殊的.联系。可我还是不理解，两位如此杰出的诗人，一个为追逐诗意的信仰坠落，一个被诗歌本身打垮，无力挣扎，为什么？
我曾一直不明白，追求诗意，到底是什么？还是说这便是诗歌那巨大的，吸人的螺旋？我不知道。后来，我才渐渐明白，其实做一个深情的人，有自己追寻的诗意，是多么幸福的一件事。而志摩与海子，他们因为有了方向，所以在追逐的路上，时刻幸福。正所谓“心之所向 素履以往。”心中有了方向，有了追逐的信仰，即便是只有一苇为舟，也敢逆旅而上。
寻找——在星辉斑斓里放歌
我每一天的生活都是单调且重复的。学校，家，补习班，周而复始。没有什么时间来解释我每天的所想，也因此，许多好的想法因为没有记录下来而被渐渐埋没在童年这个抽象的词语里。为了那和他人与众不同的素材，自己的梦想换了又换，似乎没有什么梦想能够坚持很久，忘了梦想两个字最初的含义。静下心来想想，从小到大似乎都有一个坚持着的，追求的目标——诗意。可是回头看看，又什么也没留下，只有一些天真的、诗意想法的泡影。
不知道从什么时候开始，我每天都要创作诗歌。短短的几句，所需的时间也不甚多，随时随地，从兜里掏出便利签和笔，就能把泡影化作文字。许久下来，桌垫下满是黄色的小纸条，每每有空，整理成文稿，也颇为骄傲。还记得有一天整理诗歌时心血来潮发了一条朋友圈。我说：“就算偶尔现实残忍，也要始终学会在这个薄情的世界深情地活着。”是了，始终在深情的生活，不就是他们一直在追逐的，诗意的信仰么？就像志摩的一首诗中的话：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向。”有了方向，生活中的一切都会因为这一份向往而美好起来。
随着年龄的增长，学业加重。家和学校之间短短的距离变得越来越漫长。身体和心或许会变得沉重不堪，但是，只要知道太阳升起的方向，即使路再漫长，也能脚步不停，深情向往。也能在路边摘一朵野花，然后抖尽一身疲惫，砥砺前行。就像海子所说：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，山高水远，路远马亡。”
凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。
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