(荐)初中生的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中生的作文6篇,欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的风帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的道路,让我不再迷茫。
我们身边的榜样其实有很多,正像孔子所说“三人行,必有我师焉”,每一个人都有我们需要学习的地方,而我们也应该多向别人学习,改正自己的缺点。每个人的身边都有着许多这样的榜样。
他们有许多优点,如:助人为乐、舍己为人、讲文明、懂礼貌、爱学习、守纪律……这些好的品质都是非常值得我们学习的。
张泽菲就是我身边的榜样,她有着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,更显得她温文尔雅、博学多才。她善良、友善、和蔼、大方、自信、乐观、勤奋、有爱心、有亲和力、乐于助人、尊老爱幼、幽默风趣……生活中的她是那么的爱师敬友,平静中折射出坚韧不拔的目光;学习上的她是那么的思维敏捷,思考中使人感到她的深不可测;活动中的她是那么的积极投入,已进入了超越自我的忘我境界。
她的成绩名列前茅,有这样的成果当然是她付出了许多努力。她每天都与时间赛跑,因此她不仅很快且认真的做完功课,还预习了下一课要学的内容,她还教了我们许多学习的方法。她赞成每天晚上临睡前都回顾一遍今天所学的内容,以加强对知识的印象和理解。她还给我做了生动形象的比喻,她说:“知识好比高楼大厦,地基不够稳的话,到头来还是收工回家,此楼就成了危楼,摇摇欲坠。”
张泽菲的成绩很好,所以我们都夸奖她,但她只笑着说:“这不算什么,天外有天,人外有人,我会加倍努力的。”谦虚也是她的一大特点,谦虚使她不满足于现在,放大目标,使她攀得更高,我受了她的影响也逐渐学会了谦虚,这将使我受益终生。
还记得初一时,一次一道数学题将她难住了,她思考了很久,仍然一头雾水,她急忙请教其他同学,但是谁也解决不了,大家纷纷放弃了,可张泽菲仍然在冥思苦想。纸张接二连三的壮烈“牺牲”了,此题仍然无法解答。天色不早了,同学们一个个回家了,但张泽菲还在奋斗,见此状,我和几位同学都劝她慢慢想,不着急,总会有解决的办法的。她虽不情愿,可也得收拾书包回家吃饭了。到了第二天,她找到我,并毫无保留地告诉我那到题目的解决方法,我听得十分清楚。原来,那是她昨夜挑灯奋斗留下的“胜利品”。经历了这件事我更加了解她了,我要学习她那种坚持不懈的学习态度。
张泽菲不仅学习勤奋,还热爱阅读。她说,读书犹如鸟儿在天空自由翱翔,犹如鱼儿在海底畅想神游,犹如马儿在草原尽情奔驰。对她来说,读书是其乐无穷的。记得有一次我去拜访她,但走进她的卧室我立刻就被惊呆了,嘴巴里都能塞进8个 鸡蛋了——沙发上、柜子上、床上甚至是地上都堆满了各种各样的书籍,比如《上下五千年》《史记》《论语》《诗经》……据她妈说,张泽菲一捧起书,就被书中主人公的.喜怒哀乐所吸引,而忘了时间。为此,还常常会招来阿姨的责备,“吃饭了!书能当饭吃啊?一天到晚地捧着它。”“书是精神食粮嘛!”她笑了笑连忙跑去吃饭,但一放下饭碗,就又开始在书中淘金了,全然忘记了我这个小客人。或许正因她在阅读时那忘我的境界以及那丰富的藏书,才使得她文采飞扬、才思泉涌……想到这儿,我更加佩服她,我要学习她的孜孜不倦。
榜样好比人生的坐标,前进的向导。它给我们的是:无尽的朝气;是必胜的信念;是永无止境的力量源泉。
初中生的作文 篇2
……当她踏上最后一级阶梯时,蜡烛熄灭了。
夜色渐渐地暗了下来,德国兵也要执行任务了——搜查情报。他们翻箱倒柜,连鞋子都不放过……一会儿过去了,两个德国兵说:“长官,到处都没有!”校蔚一听,大声骂道:“你们这群饭桶,回去等着受处罚吧!”只听“砰”的一声,门关上了,德军终于走了。
伯瑙德夫人忐忑不安的心终于安定下来了。伯瑙德夫人和雅克立刻冲上楼去看杰奎琳……
一推开门,妈妈就问:“杰奎琳,我的乖女儿,你睡了没有?”一听到是妈妈的.声音,杰奎琳立刻从床上跳下来,说道:“妈妈,我还没睡。瞧,情报在这儿!”妈妈抱着杰奎琳说:“是我们的团结令德国军一无所获,保护了情报等于保卫了我们的国家!杰奎琳,我真为你感到骄傲和自豪。对了,你是怎样才想到这个办法的?”小女儿详细地说:“我看见你们的办法都失败了,就想到:德国人也有家庭,有小孩。他们长年在外面打仗,也有想念家人的时候。所以我就博取他的信任,像他女儿一样向他撒娇!”
听了杰奎琳的话,母子三人激动得抱在一起,迸出幸福、骄傲的泪花!
初中生的作文 篇3
我有一个哥哥,他上大学了,每逢节假日他总会回来。每到这个时候,家里人都会采购很多美味的点心和水果,而哥哥面对这些食品,总是说:“我——吃不下!”最后,这些好吃的大部分便成了我的囊中之物。可是上次的'那件事却让我感触很深。那天,哥哥回来了。二姨拎着一大袋食物来到哥哥面前。“肯定又是好吃的!”我兴奋地想着,便偷偷潜伏在哥哥身边。果然,二姨从袋子里拿出一大盒“提拉米苏”等零食,哇!
还有一肉馋的我口水流了三千尺。可惜,我被妈妈叫去订正作业了。订正完作业,我在房间走着。这时,哥哥突然叫我过去。我马上跑过去,见哥哥指着那串荔枝,笑眯眯的说:“那,给你吃。”“你……”我还没说完,哥哥便说:“我吃不下”“哦—耶!”我惊喜地大叫。然后便狼吞虎咽地吃了起来,哥哥呢,他不停地说:“慢点吃,妹妹,没人和你抢……”
当荔枝所剩无几时,妈妈来叫我们吃饭。她看此情景,便生气地呵斥:“你怎么可以把给哥哥的荔枝吃了,这是哥哥在学校吃的呀!”我委屈地“逃”跑了。哥哥一看,急忙说:“没关系的,这么多——我吃不下。”我走出哥哥房间的时候,才明白,哥哥不是吃不下荔枝,而是想留给我吃。霎时,荔枝甜甜的味道和哥哥对我深深得情意混合成了浓浓的“爱的味道”!
初中生的作文 篇4
在每个人的成长过程中,总有一份支撑自己的力量。——题记
当然,我也不例外。我的力量,就是你。
你,像太阳,温暖了我的心;你,像泉水,滋润了我的头脑;你,像微风,清凉了我的身躯。你是我的卡布奇诺,给我留下美好、快乐的记忆;你是我的血型玛瑙,与我留下清涩、难忘的童年;你是我的茉莉花茶,与我留下清香、优美的过去。你,是我前进的动力。
我不顾刀山火海、千难万险奔向你的方向,我一直有一个梦想,那便是:携着你的手,一同去开创一个不一样的人生。
那日,是我的生日,可惜没人会记得。于是,我如同往年一般在小河边度过,面上极其平静,可内心早已汹涌澎湃。我强忍着不让那一丝寂寞涌出。你突然坐在我身旁问:“你不开心?”我笑笑说没有,而你却说:“别笑了,笑得比哭的还难看。”我沉默了,突然眼前出现了一个不明物体,我愣了片刻,抬头去看你,你笑盈盈的脸闯进了我的视线。那是你说:“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我彻底傻了,激动的抱住了你,原来,还有你记得是我的生日啊!你只是笑笑,回抱着我,任由着我把眼泪往你衣服上蹭,要是平时,你可从不这样,你说:“哎呀,真是的,我怎么把我们的小寿星弄哭了呢?”我一下子被你逗乐了,笑眯眯的看着你,你把刚刚的不明物体放在我手上,说那是生日礼物,我看了看,原来是星星,你知道,我是最喜欢星星的了,因为我的名字和那首歌。我常说,我是踩不死的星星草,是最坚强的。可每次到了关键时刻,眼泪总是不听话的`往下掉,好似大颗大颗的珠子。
我,好似田野间的小草,需要太阳的普照,需要雨水的滋润,更需要你的陪伴,与你在一起的点点滴滴都清晰地刻在脑海里,你陪我哭,陪我笑,陪我闹,陪我走过的路……
你是我成长的力量,你是我前进的力量。——XZN
初中生的作文 篇5
美妙动听的旋律从指尖上流淌出,渐渐地形成了一首优美的曲子,我弹奏着古筝,享受着只属于我的时间。
还记得小时候,母亲拉着我给表妹挑礼物,不知不觉中走进了一间音乐教室,老师正为他的学生们示范,她的手轻轻一拨,美妙的音符便蹦了出来,到家后,我对那旋律依旧恋恋不忘,莹绕在我的身旁,那便是我学琴之路的起点。
母亲为我找了一位老师,一节课的功夫我学会了各种指法“勾、托、抹”渐渐地这些指法连在一起,变成了优美的曲子,这正是我最初听到的,每当我听到这优美的旋律时,所有烦恼都烟消云散了。
后来,我学会的曲子越来越多了,每次弹奏时如同身临其境一般,自己就像古代的文人雅士一般生存在一个亭子中,身旁伴有溪水,还有阵阵微风,头上的发饰随风发出声响,树叶也发出哗哗的声音,像在为我伴奏一样。我爱极了这种可使我畅游在绝妙音符中的感觉,它深入了我的灵魂。
可渐渐的,随着我考的级别越来越高,我竟有些厌烦了。从前的我一练便两三个小时,可如今一星期碰回古筝已是万幸了,母亲几番劝说,我也只当耳旁风。母亲并没有罢休,带我去听了一场古筝音乐会。几首曲子过去了,我有些乏了,到最有一首时,古筝被抬了上来,我顿时醒了。望着那古筝既熟悉又陌生,演奏者在演奏时陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中,在那种典雅的意境中,我仿佛看到了曾经的我。一样的努力与付出,一样的热爱,我才知古筝早已深入我的灵魂。
我飞奔回家,我看到我的琴弦上面布了些许灰尘,我将它们轻轻拂去,扶摸着弦,一拔,音调都有些不准了,我调了调缠上了指甲,胶早已没有了粘性,又重新换了下,拔动琴弦,弹奏最初的的'那曲子。一曲毕,我望着一根根弦回到现在,现在还会有多少人会停下匆忙的脚步慢慢留意生活中的美?又有多少人会在意事物中最本真的东西?有多少人回享受生活中的美好?
我演奏的不仅是一个乐器,更是中华古典音乐的文化,我定将这富有极高文化底蕴的古筝深入灵魂中。
初中生的作文 篇6
依然记得,刚上初一时,老师所说的一句名言——初一不刻苦,初二好辛苦,初三好痛苦。当时的我听了,心里不由的震撼,但转念一想,还有三年呢,时间充足,慢慢来……
那时的我,不知时间已经悄然溜去……
星期天下午返校时,偶然经过了初一的学弟学妹们的教室,看见许多人已经埋入了一堆堆的试卷、一道道的题目中,心里不知不觉惊叹,又想起初一时的我们,总是在吵吵闹闹,写检讨书中度过……犹如回到了那时的我们!
经过操场,又不知不觉的想起了,有无数个下午,我们坐在椅子上仰望天空,看打篮球的同学们的英姿,谈论着电影、电视剧、明星……那些时光,总是无忧无虑的。
而,现在上了初三的我们,早已不是那幼稚的弟弟妹妹们了,成为了老师口中所谓的“大哥哥、大姐姐”了,我们长大了,也同时要面对快来临的中考了……脸上,好像少了一份当初的笑容,少了一份轻狂,身上,多了一份压力,多了一份努力……
刚上初一的我们,看着那一大块的倒计时的牌子上的数字,每每希望可以快速减少到零,这样,我们就能迎来我们期待的假期……
刚开始吃饭堂的饭菜,总是觉得那么的不可口,疯狂的想念起父母做的菜,还有父母在我们吃饭时夹菜给我们的微弱的关心……
刚开始睡学校那硬邦邦的床,第二天便会感觉到腰酸背痛…然后叫父母买一大堆的床垫,被子垫在上面……
从初一到初三的我们,从开始讨厌到慢慢习惯,到现在的不舍。
学校,是一个见证了我们成长的.地方,每一个角落都有我们的回忆。
初中的我们,是纯真的,初中的生活是多姿多彩的,不论我们走向哪里,初中的生活都会成为我们回忆的一道亮丽风景……
同学们,多年后,你是否还会记得那棵在学校矗立着的老树,以及当时手拉着手的我们?
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