教师培训心得模板
从某件事情上得到收获以后，可以将其记录在心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的教师培训心得模板，希望能够帮助到大家。
教师培训心得模板1
10月17日，在新进教师岗前培训会上，汪主任带领我们阅读了著名作家张晓风的散文《我交给你们一个孩子》。文章不长，却字字令人动容。文中描写了一位平凡的母亲在家门口送别刚上小学的儿子，望着孩子的背影发出了一连串的问题：多年以后，学校将会还她一个怎样的孩子？世界又将会还她一个怎样的青年？
连日来，反复读着这篇文章，感触颇深，其中更多的是来自心底的那份惶恐——这么多母亲把她们的孩子交给我，几年以后，我将还她们一个怎样的少年？我能保证给每一个孩子饮之以琼浆吗？我将怎样做才不辜负这么多位母亲对我的信任呢？
我所教授的孩子是二年级的学生，他们具有“向师性”，渴望得到老师的关心和认可，因此大部分学生都能做到上课积极听讲，课后认真完成作业。
然而不久，我便发现有一个孩子和其他孩子不一样，他上课时总是开小差，要么望着窗外，要么低头在纸上乱写乱画。最让我头疼的是他的作业，龙飞凤舞的，完全看不清楚。
为此，我特意把他叫到身边单独谈话，但他始终是红着脸，低着头，唆着鼻涕，不作任何回应。
后来我才知道，他是我们班一个比较特殊的学生。小时候由于爷爷的疏忽，掉进了家乡的小河里，救上来时已不省人事。辗转去了几家医院，昏迷了十几天，后来才奇迹般地醒过来。然而醒过来的他已不像之前那么聪明伶俐了，而是呆呆的。我能想象，这对于一个家庭来说，是多么不幸。但是他的母亲从来没有放弃过他，耐心教他说话，教他穿衣服，让他背着书包到学校读书……她说：“朱老师，给您添麻烦了，本来他这种情况我应该让他待在家里的，可是我想让他觉得自己和其他孩子是一样的。他能在学校里学到一点知识，知道怎么和别人相处，我就满足了。”
我摸着孩子的头，心底最柔软的地方被深深浅浅地撞击着，那是来自一位母亲的叮嘱与期待。
我开始从各个方面关心着他。看见他衣服穿少了，就提醒他把外套穿起来；看见他流鼻涕，就拿纸帮他擦干净。刚开始他很不适应，有时候甚至会拒绝我的关心，上课不敢和我有眼神接触，下课也躲得远远的。但我仍不放过一丝机会逮他谈心，并利用课余时间帮他补习汉语拼音等一年级的功课；根据他的水平为他设计家庭作业；每节课创设一些比较简单的问题让他回答；发现他有一点点进步，便在班上表扬。
在我的影响下，班上其他小孩子也学会了关心他、帮助他。他们在下课的'时候总是拉着他一块儿玩耍，也会主动教他读书、写字。但是随着时间的推移，次数的增多，他的胆子慢慢地大起来了，变得活蹦乱跳。有一次，我坐在讲台前批作业，感觉背后有个人，回头一看，原来是他站在我身后正看着我批作业，我感到很高兴——他愿意亲近我了！
在课堂上，他也比以前表现的积极多了，听课越来越认真，虽然有的时候不太听得懂，作业的错误也很多，但是他在进步着，明显地进步着。
教师节那天，他塞给我一张小纸团，打开一看，皱皱的小纸上写着：“朱老师节日块乐！”
看着那几个歪歪扭扭的错别字，我笑了。多么可爱的孩子，多么可爱的字呀！
时间悄悄流逝，转眼两个月过去了，我深深地体会到：让每位家长放心地把他们的宝贝交给我，让每个孩子在我的课堂学到丰富的知识，是多么平凡而伟大的一件事。
希望今后我面对每一位家长，都能做到问心无愧，都能底气十足地说：“孩子交给我，你们放心吧！”
也希望孩子们以后人生道路上遇到的每一位老师，都能对他们温柔相待，都能无愧于每位父母的信任和期望。
教师培训心得模板2
教师是一个光荣而神圣的职业。做一名老师不难，但是做一名合格、优秀的人民教师却是十分不易。作为一名刚踏入社会的新教师，我们面临着从学生到教师的角色的转变。如何完成这种角色转换，成长为一名合格、优秀的老师我们无疑是迷茫的。就在我们彷徨迷茫之时，新教师岗前培训活动如一场及时雨，翩然而至，滋润了我们的心田，如一缕阳光，为我们迷茫的心照亮了前进的方向。
早上进修学校的夏老师主持举行了开班典礼，参加的有我们182名小学、幼儿新教师。会上陈局长的一番话，使我们接受了一次洗礼。他提出的“九个字”引起我们的深深反思，“我是谁，做什么，怎么做”。是的，做了十几年的学生，突然要转变为教师的角色，还真的`是有些不适应！以前是坐在下面听老师讲课，如今的我们将要走上三尺讲台，为学生传授知识。突然觉得自己肩负着很大的重任。我们是该想想作为一名人民教师应该做些什么，必须本着对学生负责的心态来面对这些孩子。同时，我们也要好好的规划一下自己的未来，不能只是是单纯的做一个呆板的教书匠。如今的社会更需要的是素质教育。
下午是顾建新老师讲授的“现代技术教育培训”。在当今社会，我们的教育不再拘泥与黑板，粉笔和挂图。很多时候我们都需要用到多媒体，投影仪等设备。在大学里写接触到了一些，但是用起来也并不见得得心应手，所以顾老师为我们介绍的一些多媒体的使用方法以及课件的制作都对我们有很大的帮助。同时还为我们介绍了wordxx，exceixx以及powerpoint的应用，这些都让我们受益匪浅。
短短的一天时间，收获却不少！在以后的学习中，还是会更加努力的。
教师培训心得模板3
20__年7月，我参加了由交城县网络小学数学教师的培训，令我豁然开朗。从几位老师精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。反思了以往工作中的不足。通过学习，使我学到了当前先进的教育教学理论，为以后的工作积蓄了力量、理清了思路，更加明确了目标。作为教师，我们要实施素质教育，教书育人，争当实施素质教育的排头兵。
1、数学课程在教学方式上，强调教师要通过情境等手段引导学生进行数学活动。
活动中，教师要了解学生的想法，有针对性地进行提导，并组织学生进行合作与交流，得出有关结论。因此，教师在教学中要注意培养学生学习数学的愿望，培养良好的学习习惯，创设生动有趣的学习情境，结合学生实际进行教学，鼓励算法多样化，重视学生的实践活动，关注学生的学习过程，创造性地使用教材，以此实现学生学习方式上的转变，提高学生终身学习的能力。
2、自主合作探究--课堂教学主体化。
"学生是数学学习的主人，教师是学生数学学习的组织者、引导者与合作者。"那么如何在课堂教学中落实学生主体地位呢?主要是学生会的，教师不讲，学生自己能学懂的，教师不教，学生自己能提出的，教师不代劳。教师在课堂中要抓准机会，创设条件，让学生深入学习、合作、探究，让学生在玩、说、练、议中学习数学，提高学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。例如：教学二年级上册计算两位数减两位数中42-27时，让学生自己观察，自己说算式，再经过交流合作结合一系列玩、说、练等活动，让学生自主学习、合作交流、深入探究，这样不仅学生轻易掌握了所学内容，还启动了其思维。学生学习热情高涨，积极主动投入到学习中，真正实现了学生学习方式的转变，使课堂焕发出生命的活力。
3、联系生活实际--数学学习生活化。
根据一年级小学生的年龄特征和生活经验，学生的学习应该从生活出发，从学生平时看得见、摸得着的周围事物出发，在具体形象的感知中，使学生真正认识数学知识。数学来源于生活，又为实际生活服务。正因如此，教学中，我努力创设条件让学生把数学学习与实际、实践活动联系起来，让学生感受到生活中处处有数学，提高提出问题，分析、解决问题的能力。如：数文具;联系实际说说6、7、8、9、10可以表示什么?这样让学生将数学与生活联系起来，既激发学生的学习兴趣，又能让学生充分调动已有的生活经验进行学习，提高学生的学习能力。 教师远程培训心得体会 篇4
活到老，学到老。树立终身学习的观念，才能使自己不被时代所打败。在家庭与生活的双重压力下，我比较喜欢网络远程培训这种便捷、省事的学习方式。我很珍惜这次的学习机会。在培训期间，我能合理安排好时间，进行学习活动。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。
网络远程培训中的讲座，非常贴近教学实际，很具有操作意义的，有教育方向的引领。其中提到，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外，教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的`快乐和幸福。一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人。于是，在网络远程培训期间，我结合学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。因此，我转变了自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。
我不敢奢望自己能成为特级教师，但现在我敢希望自己能成为“明”师；在“明”师的成长历程当中，我盼望自己的课堂越来越高效！在未来的教学生涯中，我企望自己能学到更多让教学更高效、让师生更和谐、让人生更美好的东西。
教师培训心得模板4
从事幼儿教育几年了，那些我们熟悉的领域与专业，我们做起来固然得心应手，但若长久停留在原地，那么再多的重复也无济于事。通过培训学习受益匪浅，学到了很多教学技能和管理经验。下面就我的学习和认识谈几点体会。
作为幼儿园的管理者，应清醒的认识到：在当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。具有较高综合能力的领导和教师，是一所幼儿园发展的关键。因此无论在思想上、业务上都应严格要求自己，不辜负园长这一职务所赋予的责任感和使命感。
一、思想政治素质：
作为管理者，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的，工作中与同伴是合作的关系。我应该把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角色。时常以换位思考的方式，理解青年教师与经验型教师不同的需要和渴望；青年教师她们需要领导、同事在生活上的关爱，她们需要有更多锻炼的机会与平台、她们渴望工作上得到领导、同事的肯定、她们更渴望自己能尽快的成长。经验型教师她们工作在第一线，对于教学都有一份属于自己独特的理解，应给予她们信任，重压担子，带徒弟，让她们有施展才华的机会。在我的职责范围内尽可能的满足她们专业发展的合理需求同时给予适时的帮助。
二、工作能力：
我觉得自己既是管理者，又是一位教师，更是一个学生，深深感到必须不断地接受新的观念，学习新的知识，不断提高自身的业务水平。作为园长，必须站在提高幼儿园保教质量，促进幼儿园发展的层面，为教师的业务出谋划策，指明方向。所以，要勤于学习和反思，全面提高自身的业务素质，在教师中起到很好的专业引领作用。
三、事业心和责任心：
我们从事着一份育人的事业，是太阳底下最崇高的事业。要热爱自己的幼教事业，热爱纯洁、可爱、天真、活泼的孩子们。有一颗强烈的责任心，在平凡工作中，能吃苦肯钻研，不计名利、不讲报酬，始终以饱满的热情投入工作。始终将社会需求、家长的期盼、孩子与教师的成长作为我工作的出发点。合理安排幼儿一日作息时间，尽全力抓好幼儿园的保教质量，促进幼儿全面、健康、和谐的发展。
四、组织协调能力：
俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在工作过程中，应该主动召集副园长、保教主任、教研组长及教师一起沟通交流、全力做到目标上同向、工作上同步，共同为幼儿园的发展出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，要始终遵循一切从工作出发、大局出发。其次工作中尽量让每一位教师都积极参与教研活动中来，让每一位不同层次的老师都有事干，都能体验到成功，从而极大地调动了全体教师的工作热情。
教师培训心得体会篇作为一名刚上岗的老师，往往因为缺乏实战教学经验，很多时候显得是那么的迷茫和无助。越城区文教局教师进修学校为我们这些新教师提供了一个学习的平台，讲座培训，充实我们的'理论知识更好的为实战奠定基础。领导们对我们新教师的照顾和殷切希望，无不是为了让我们能尽快的成长，在教学中得心应手，做一名称职而又优秀的教师。
为期将近一年的培训时间里，通过这个平台我们不仅可以聆听到许多优秀老师的独到见解，每一次的相聚，我们新教师还可以一起切磋商讨，分享开心的和不开心的，互诉教学中的处事得当之法，无不是一份宝贵的财富。
曾记得有那么一段时间我变得有些懦弱和颓废，上进心似乎有些磨灭，我也一直在提醒自己得过且过的这种想法是最要不得的，但是总还是摆正不了自己的态度，时而又少了一股冲劲。一次培训机会中，老师的献身说法深深触动了我。一开始听着这位老师的介绍词，我就为之一振，与其说是羡慕还有更多的是嫉妒。我就最怕的是我什么感觉也没，是的，我触动了，身为一个老师就要做一个让人认可的老师，那么就必须在教学上获得一些成就和荣誉，这并不是虚荣而是一种自我价值的肯定，是的，老师的自我效能感就需要一些成就的陪衬。但是成就的背后有多少辛酸和付出只有自己知道。我们是新老师，最有共鸣的就是第一年的教学生涯，老师的献身说法，提及了她第一年的班主任生涯。一个特殊的孩子她是如何付出真心扶持的，一个也不能忽视的信念也感染了我，我也是班主任，我带的班里也有一个特殊的孩子而我又是怎么做的，听者他的实例再看看自己，真的有些惭愧，深深的谴责从心底萌发，一个好的老师是不会忽视任何一个孩子的。我想我要是继续这样，最一个好老师似乎有些难。是的，那次培训对我的影响尤为之大，她就是我要看齐的对象，有一个信念就会有一个目标，有一个目标就会有一个动力，我不正朝着这个方向而努力着。
每一次的培训课上，总有些人总有些事总有些话在潜移默化的感染着我，听过留痕，现在的我虽然还不能事事身体力行，把理论学习和教学教育先进精神时时贯穿于我的教学生涯中，但是相信不久的将来或者就是明天我突然想起了培训课上的那几点心得，变得豁然开朗。孩子喜欢幽默公平有教学水平的老师，喜欢有交流的老师，正如孩子们一样，我作为一名培训课上的学生，我也喜欢老师跟我们交流，记得最后一次是班主任唐老师给我们做的讲座，是关于如何处理和谐的师生关系。作为一名老师，如何使孩子信服，唐老师说的“作业量适中但是不打折扣”“诚信”“处理手段多样化”。对，现在的孩子可古灵精怪的很，她们时时“打量着”老师，如果一味的采用单一的处理方式，学生就看穿老师的“伎俩”，调皮捣蛋的娃是会越来越猖狂，虽然低头认错，但是心里可是十万个不服气。唐老师的一些管理上的感言感想，听者有意，是的，我需要调整的很多，需要学习的很多，需要内化的也很多，需要学以致用的也很多! 一次次的培训下来，有触动，有感想，也有些莫名的压力，这些压力是源于以前的我做的不够好，现在的我如何才能做到更好。但是更多的是品味着这一份甜------给予的关心和寄予的期望!
教师培训心得模板5
炎炎酷暑，为期十天的培训即将落下帷幕。通过这次的技能培训，我们收获颇多，同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不容易的。这次技能培训主要给我们们安排了三方面的内容，分别是舞蹈、绘画与声乐。
我们们担负的是教育起点的重任，我们们需要激发孩子在各方面的潜能，那么首先就要求我们们教师能够多才多艺。这不禁让我们想起了关于教育的一句名言：要给孩子一杯水，那么你就要装备一桶水。事实也确实如此，所以，作为我们们教师，不但要会说，而且还要会画、会唱、会跳，只有这样，才能更好的启发每一个孩子。通过这次的舞蹈培训更加扎实了舞蹈的基本功。虽然以前在学校也学过，但是由于较长时间没有练习，一些舞蹈的基本动作也有些生疏了。通过这次的学习，把从前丢弃的东西重新捡起来了，这无疑是一件可喜可贺的事情了。
这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作，还在这个的基础上学习了编舞技法。我们觉得以后的教师生涯中是非常收益的。在幼儿园的各种活动中，舞蹈是不可或缺的，然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。培训中，我们们还学习了有关舞蹈教学的理论知识，包括幼儿舞蹈各年龄段的目标，幼儿舞蹈教学的实施途径和主要内容等。这样的理论学习使我们们能够在今后的工作中更加的.得心应手。
在声乐培训方面，同样让我们受益匪浅。这几天的培训中我们接触了很多关于乐理方面的知识，其实在上大学的时候都学过只是在毕业之后就没再温习现在提起来已经有些陌生了，因此我们深深的感触到凡事就怕“认真”二字我们如果在以后的日子里每天温习一些，天长日久那将是一个很大的收获对自己也将是很大的一笔财富。南中路幼儿园老师的示范让我们目不暇接，在他手中简单的一首小曲，子摇身一变就成了很悦耳动听的天籁之音可见平时我们们会的那些简单的伴奏方，法是远远的不够的，我们们要不停的学习新知识与新技巧，来提高个人的总体能力及水平，现在知道自己的不足了，就应该付出行动不要光说不练，平时自己就可以，找一些小曲子先考虑一个合理的指法，然后再配上动听的伴奏，一首曲子也可以，尝试多种伴奏类型，我们想这样不停的练习对提升自己会有很大帮助的。
在绘画培训方面，我们也收到了很大的启发。整个美术培训中解放路幼儿园的，老师从幼儿园的色彩基础、泥工活动、剪纸活动及新材料炫彩棒的使用四大方面，进行详细的介绍。培训过程中，老师通过理论讲解和操作相结合，通过实践使我们，们对介绍的几种美术形式有了一定的了解；通过幼儿绘画作品的欣赏，使我们感受到儿童画应有气息：色彩的绚烂、独特的想象、稚拙的笔触；解幼老师的讲座使我们感触颇深之处：尊重幼儿的想象和创造，>美术教学应该是愉悦的表现、灵性的跃动。
此次培训，主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面注意环节，各环节实施步骤、用心感受儿童画等方面。通过此次培训，帮我们树立了全新的理念，作为教师，要一切从孩子兴趣出发，把培养孩子创造力和丰富的想象力，作为主要目标，通过各种材料提高孩子学习的积极性。
通过本次培训，我们意识到在美术活动中，尊重幼儿个性的重要性。教师应具，有敏锐的眼光和洞察力，正确地引导幼儿去感受美、创造美。及时鼓励幼儿的奇思妙想、好奇心，善于发现每一个幼儿的兴趣倾向及思维的闪光点，让每个幼儿，在原有的水平上都得到有效的提高。教师的及时鼓励应贯穿于整个活动的始终，如讨论作画方法时需要及时肯定与表，有新思路、新方法的幼儿，在讲评过程中引导同伴相互探讨，发现别人有利于自己的长处。
十天的技能培训结束了，但留给我们的确实深深的回忆，是一笔宝贵的财富。通过这次的培训，我们理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好的帮助幼儿，养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品质的不断完善。在以后的幼儿园教学中，我们本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的子学中玩，玩中学。
教师培训心得模板6
经过十天的培训，我觉得只能用冉老师说的一句话来表达我的感受，“培训是一种福利。”所以非常感谢我校领导们的厚爱，送给我这么好的"福利"。既能聆听专家教授的讲座，又能欣赏有趣高质量的公开课。每天的感觉是幸福而又充实，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击，是我受益匪浅、回味无穷。
通过这次认真的培训和自己的努力学习，现将自己的心得体会写出来与大家分享。
一、先进的教学设备，信息化的教学手段。
去景山学校听公开课时，让我大开眼界。景山学校的每个教学班都配备了齐全的教学设备：一台投影仪和一台电脑、一块白板。每位教课教师可以随时应用多媒体技术进行课堂教学，形象生动。教师也可以随时上网查阅各种资料，形成资源共享，丰富课堂教学内容。经过培训，我深刻认识到：课改中把现代信息技术与学科的整合作为一项重要内容，对教师进行考察。在现行教育中，伴随课改的深入，这就要求教师具备这项专业技能。对自身进行反思，对于乡村没有这样的资源进行学习，渐渐的也会生疏，但我们还得需要不断提高和学习。
二、“小老师在前，大老师在后”的课堂教学。
我听了几位指导教师的常规课，并没有经过精心的准备设计，语言平实、扎实。整堂课看似宽松、随意，实则掌握严谨，抓住一点关键问题分散开去，围绕主旨问题展开全面分析，最后归结于一点，水到渠成，完成教学任务。整堂课都是老师在引导着学生，让学生去发现问题，解答问题。让我们完全的体会到“小老师在前，大老师在后”的这句话。
聆听了景山学校的.邢益宝校长的讲座又有更深的感触，邢校长说“老师们都是毕业于师范学校，用三个词来概括我们的工作，师范=示范=吃饭。老师们上课要懂于示范才能吃好饭。”通过邢校长的模拟课堂，瞬间让我觉悟，原来教学可以这么轻松、这么快乐。结合自己的教学实际，我在对比中找到了自己的差距，认识到自己在教学中需要改进和提高的地方，并决心把这种先进的教学理念带回自己的学校，引领自己的课堂。
三、变戏法的激励学生们的学习兴趣
培养学生的学习兴趣不是一朝一夕可以完成的任务，只有培养起学习兴趣，才能变苦学为乐学。作为当代小学教师，我们要以发展的眼光看待教学改革，积极应对教学中出现的种种问题，不断调整教学策略，提高教学效果，让学生的知识取得、能力发展与兴趣提高和谐统一地结合起来，体验学习的兴趣。
毛立业老师的讲座让我学会了几招调动学生们学习的兴趣。例如变魔术来吸引我们的学生们，不单要会变，还要会调动学生们的胃口。
教师培训心得模板7
通过聆听“不忘初心，砥砺前行，做幸福的引路人”讲座，受益匪浅。有了深刻的思想感悟，并且明确了作为一名教师应该怎么以身作则用爱去奉献的方向感。
教师是人类灵魂的工程师，而要塑造别人的灵魂首先要净化自己的心灵，所以作为教师首先应当是一个大写的人，高尚的人格是照射学生心灵的一道灿烂阳光，时时折射出人性的真善美，应该树立崇高的职业理想，具有高尚的人格才能做学生的表率。
学高为师身正为范，作为一名教师，爱学生不仅要关心他们重视他们，还应该做到对学生公平公正，不苛求讽刺，不区别对待，理解和关爱每一位学生。
一位教育家曾经说过“知识不足可以用道德弥补，而道德不足任何知识却无法弥补”，人类的`残疾是心灵的残缺，所以说做事之前先学做人，因此我认为，作为一名教师要教书须先做人。
俗话说“近朱者赤，近墨者黑”一位品德恶劣的教师对学生的危害是不容小觑的。相反，一位思想高尚的教师对学生的人格影响是深远的。所以说，要教育好学生教师首先就必须处处严格规范自己。
“无德无以为师”，真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。
作为教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。
还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。
我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
教师培训心得模板8
经过了一个星期的培训，我感觉我成长了许多，对于教学这件事情，我也有了自己的看法，知道了如何才能够更好的去教化那些学生。小学是一个很特别的事情，我觉得比起舍命的往他们脑袋里塞学问，提起他们对学习的爱好更为重要。但对于小学生而言，世界上的许多东西都很新颖，所以学习这种比较枯燥的事情，很难让他们提起爱好，对于这件事情我也没有一个好的方法。
但在这次的培训后，我觉得我找到了一些门路，我可以在上课的时候穿插一些能够提起他们爱好的事情，使得他们对上课提起一些爱好。而且可以举办一些背诵文章的小竞赛，要知道这个年纪的孩子有着很强的输赢欲，假如是竞赛，他们就会努力的去背诵。虽然要让课堂保持活跃，可也不能够太过活跃了，不然会影响到课堂纪律。还要培育语文的课外阅读爱好，语文中有一些题目不是靠着死记硬背才能登记来的，有些题目是和课本没有干脆关系，只能靠着同学们平常的积累，课外阅读还能提高学生们的写作水平。除了学生们本身的爱好之外，语文老师也是一个特别重要的因素，语文是学生主要学习的几个课程之一，因此语文老师与学生相处的时间相对来说也比较长。一个也在培训的老师和我说过，假如一个老师待学生亲切，关爱，那么学生们就会很喜爱她，在上课时自然也会更加仔细的听讲。这句话让我豁然开朗，我不禁想起了我曾经读书的时候，就是如他所说的一样，喜爱的那个老师讲课时就会仔细听课，不喜爱的那个老师讲课时就想着开小差，这件事我应当自己再清晰不过了，没想到教书了，成为了一个老师反而遗忘了这件事。现在是信息飞速发展的时代，作为一名老师，要勇于突破自己，勇于创新，学会用多媒体工具来教学，这样可以便利了自己教学，便利教学重点之间切换，对学生们成果的'提升也是一个很大的帮助。
经过和那些培训的老师的沟通，我才知道原来自己作为一个老师，还有太多做的不好的地方，这次来培训的老师对于教学都要有着各自独到的见解，而我的教学时间还不够长，欠缺了很多阅历，信任这次过后，我会有很大的成长。
教师培训心得模板9
我有幸在今年暑假期间，参加了保定市初中思想品德骨干教师培训会议。此次会议上，各县区的骨干教师齐聚一堂，围绕初中思想品德课教学展开交流研究。这次会议课程有：教师职业道德修养、骨干教师成长之路、谈班级管理观念的转变、多媒体课件制作、初中政治教学中法律问题分析、中学政治教师科研能力提升、开掘智慧做学生最受欢迎的教师、思想品德新课程评价与中考改革、初中思想品德教材研究、科学思维方法在中学政治学科中应用分析、以及观摩交流课、教师的心得体会交流等内容。紧凑的日程，让我们在匆匆中体味收获，体味成长，受益匪浅。俗语说的好：学一事，长一智。限于自身的认知水平，也多少取得了一点“真经”，体会颇深，感想也颇多。下面是我的几点个人的心得体会：
一、 在教育教学过程中，教师要有敬业精神。
通过崔福林教授《教师职业道德修养》的学习，我了解了教师职
业道德修养的特点及作用，以及教师职业道德修养与实践等内容。充分领悟到教师在教育教学过程中要有敬业精神。敬业精神它不仅表现在对教学工作的职守，兢兢业业、任劳任怨的态度对待教学工作，以尊重、信任的态度关怀学生，而且更重要的是表现在对教育事业孜孜追求和不断完善上。要求我们教师奉献自己的同时，更要不断的汲取，不断的超越自我，有勇于创新与创造，锲而不舍的精神，积极探索教育教学规律，科学施教，开拓自己的教育视野。通过不断的学习和实践，逐步完善自我，以便取得良好的效果。
二、 教师在新课程下要有新理念。
通过王××主任的《赢在观念——谈学生管理观念的转变》，以及思想政治前沿理论探讨等课程，知道了一个人的成功不在于他的经历和经验，而在于他的观念和思路。教师在教育教学过程中，不仅在学生管理方面要更新观念，在教学过程中教学方式也要有所更新。
从这些课程中，首先感受到了教师们深入浅出的讲解，风趣幽默的事例，内容十分丰富对教师职业发展和教师职业生涯都产生了深刻的影响，从不同方面阐述了自己的观点，对我有很大的触动。耐人寻味的提问让我们轻松获取知识，充分肯定了当前世界各国先进的教育思想和我国现阶段课程改革的先进教育理念，强调了我国当前教学的主要任务，要努力提高新课程下的课堂艺术，真正坚持以人为本的思想，让学生主动地发展，同时告诫我们要成为名师，必须关注自我，关注文献，关注收获，更应该更新观念，注重教育教学行为。
在学校的教育教学中，要作为一名课改的实施者，我们应该积极投身于新课改的发展中，成为新课程的引领者，与全体教师共同致力于新课程研究与探索中，共同寻求适应现代改革的新路，切实以新观念、新思路、新方法投入教学。我们教师要适应现代教学改革，需要切实发挥新课程新时期教育改革中的科学性、引领性，通过教师更新观念使学生在新课程中获得各种能力的提高。
三、 摒弃传统观念建立良好的师生关系。
听了班主任赵××《开掘智慧——做受欢迎的老师》，赵老师讲述了十大最受欢迎的老师，教师的课程智慧，教师的管理智慧，教师人格魅力，促进教师成长的行动研究。教师要严而有度、向母亲
一样慈爱、有宽容的精神、要有激情给学生带来欢乐、要有风趣幽默、要有爱心、以身作则说到做到、有真才实学的老师、赵老师在介绍每一位老师时还播放一部电影，对我们很有吸引力。
教育过程中师生关系是基础，良好师生关系建立是教育教学活动获取成功的前提，思想品德情操以及敬业爱生精神，能促进学生的健康成长;传道之人必须闻道在先，塑造他人灵魂的人必先有高尚的灵魂。只有这样教师在教育过程中才有神奇的魔力，深深地吸引学生并感染学生。所以我们必须转变传统教育中的师唯是从的专制型师生观，构建教学双方主体之间的相互尊重，相互信任，相互理解的新型平等民主的师生关系。
在课堂教学中，要打破我主课堂的惯例，彻底抛弃心灵深处沉积的传统专制思想和观念，师道尊严的思想在课堂上会让学生不敢多说、不敢质疑极大地被压制了学生创造思维的发展，我们的.观念更新了，学生才能提出独到的见解，为学生创造一种和谐、宽松的心理安全环境和无拘无束学习环境，从而创造出师生平等，其乐融融，共享教学民主的氛围。
四、 素质教育要求教师要有创新意识。
当今中国，时代变化与科技迅速发展，正孕育着教育的深刻变革，冲破应试教育的攀篱，排除来自各个方面的重重阻碍，扎扎实实推进素质教育，成为时代的最强音。在这样情况下，现代教师成为素质教育的具体组织者和实施者正面临着严峻的挑战，如何面对挑战以适应素质教育的要求，满足学生的渴望，社会的期待，以及时代的期望。 通过《思想政治课教师专业素质的养成》、《思想政治前沿理论探讨》、《科学思维方法在中学政治课教学中应用分析》等课程的学习，要求教师在教育教学中要有创新精神。授课过程中从政治文化和素质教育的角度阐述了教学的价值，教学是一门创造性的艺术，知识建构过程是再创造的过程，学习是创造性的自主活动，教师通过自己的创造为学生展现活生生的思维过程，讲座扣人心弦，回味无穷，队在新素质教育改革中如何培养教师的创新意识进行了全面的展示。讲师们在教学中通过回顾自己的教学经历中如何进行创新精神的培养进行了举例说明，使我们也反思了自己的教学过程。
五、 关注中考试题的特点、提高课堂教学实效。
在这次培训中，给我留下深刻印象的还有市教研员徐永胜的《对2011中考试题的几点思考》，对如何把握中考试题的特点，提高课堂教学实效进行了讲解，首先对中考试卷各个题型进行了分析，这次试卷命题思想上有所创新，材料选择鲜明典型，体现了学科的教育功能与价值，体现了课程资源的丰富性，发挥了对命题材料不同的考察效能。
另外对思想品德中考复习进行了思考和建议：首先明确目标关注过程，再次精心设计注重实效，以及创新活动追求品质等方面进行了说明。是我明白了思想品德复习课是学生的复习课同时也是思想品德课复习课的复习课;要走出中考复习的误区，精心打造高效的复习课堂。思想品德复习课要落实三维目标，提升了对课堂复习课整个过程的认识，使我在今后的思想品德复习课教学中能轻松应对。
总之，这次培训为炎炎夏日增添了一丝丝清凉，通过这次培训和活动我收获了很多，使我得到了良好的转变。我明确了自己下一步如何进行教学，在以后的工作中，我要好好学习先进的教育理念，把理论联系到实际工作中去，不断总结经验，经常反思不断改进，提高自己的科研管理水平。争做一名反思性、智慧型、研究型教师。总而言之，短短的培训不仅提升了我的教学理念，开阔了视野，更使我在合作交流中得到了实实在在的收获，衷心希望教研室将这种务实的培训多开展几次，她能象及时的春雨，促使每位教师更快地成长，进一步提高了业务水平，同时也为我们今后的教育教学工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定充分发挥骨干教师表率作用，带好一批队伍，教好每一名学生，为教育事业贡献自己的力量。
教师培训心得模板10
xxxx年5月起，我参加xxxx区体育教师培训。从教以来，接触新课程也有一段时间了，教学中总存在许多困惑：自己的专业技能是不是全面?专业知识是不是陈旧?课上给学生做的示范是不是完美?跟课改步调一致吗?这次培训正好是我一个学习的机会，受益匪浅。
十几周的培训每堂课都给我流下了深刻的印象。田径课，练习田径的两名专业的教师给我们讲解了蹲距式起跑和接力的传接棒的动作要领和具体的练习方法，并在课上给我们做了标准的示范，使我更精准的'了解了田径的练习手段和方法。
在球类的讲授课程中，授课教师对篮球、足球、排球新的裁判规则进行了详细的讲解，并结合理论知识在操场进行练习和教学比赛，让我们在以后的教学中广泛的发挥。
讲授健美操的老师从最基本的动作开始，认真细致的讲解，手把手的教会我们健美操手和脚的基本动作，并在适当的时候提示动作的儿童化。使我能在今后的教学中更好的运用健美操提高教学的新颖度。
这次的培训学习，我的确感到长了许多见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向，个人的修养和素质也有的提高，在今后我要靠不断的汲取知识，学习先进经验来为教学更好的服务。
教师培训心得模板11
七月七日，我兴致勃勃地来到武汉二师，带着教学实践中的困惑，前往湖北省农村教师素质提高工程培训班，参加了短暂、紧张、为期七天丰富的专业培训。
从宁静的乡镇到了繁华的都市，我得到了学校老师和工作人员的热情招待和服务。室外，骄阳似火；室内，春风拂疏。各位教育专家的循循善诱、娓娓道来如春风化雨，荡涤了所有的炎热，滋润着我焦渴的心田，让我饱尝精神大餐。
黎水生老师的《教师职业形象与职业语言》的讲座，带给我阵阵清凉，他以身垂范，我被他那感染力极强的语言魅力所惊叹，被他那抑扬顿挫的语调所折服，被他那优雅大方的体态语所吸引，更被他那入情入境的朗诵技巧所震撼。潜移默化中我明白了什么是良好完善的教师职业形象，如何打造标准规范的教师语言。也让我领悟到了教师职业的魅力。
沈爱华老师主讲的《课堂教学观摩及反思》，他深入浅出，侃侃而谈，在他幽默机智的谈吐中，让课堂焕发出无尽的生机和活力。在他的引导下，我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。
最让我难忘的是杨宇蓉老师。她为人和蔼可亲，言谈里闪烁着灵光。她语言朴实，却字字精当，句句中肯，鲜活生动的课例展示。为我开启了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面。她把既折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的数字。更让我倍感耳目一新：原来教学是一门相当活的学问，教学是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术。
在这极其短暂、令人留恋的七天里，自己的教育观念和教学理论都得到了充实和提高，对课堂教学有了全新的感悟：
一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要全面提高学生的`语文素养。九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。在这个素养是一个崭新的概念。教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法，挖掘教材中的文化蕴育点，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。
二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。教师要把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，教师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。语文教育是教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服从，也不是教师只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、学生探究。
三、新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源。它是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力。
这七天的学习，自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受，教育专家的讲课，给我们指明了今后前进的方法；名师课堂的观摩，给我们提供了很有价值的参考；优秀教师的报告，令我受到心灵的震撼，同各位专家们面对面的交流，让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。
回到工作岗位以后，我们将以这次培训为新起点，认真工作，刻苦钻研，用优异的成绩向学校，向家长交一份满意的答卷。
教师培训心得模板12
我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。
首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施
素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题；这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。
其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，努力营造课堂氛围，努力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的积极性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生能力。高效课堂的实现，还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。
第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的'部分，所以教学技能的提高势在必行. 听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们必须在课外大量地读书，认真思考；为了改善教学技能，我们必须在备课时仔细推敲，精益求精；为了在课堂上达到“师生互动”的效果，我们在课外就应该花更多的时间和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，必须扎实牢靠，并不断更新；教学技能是手段，必须生动活泼，直观形象；师生互动是平台，必须师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中 在实践中获得成长。
教师培训心得模板13
时常仰慕那些拥有一身优雅气质，说着一口流利英语的英语教师；也曾艳羡视频中中国记者与外籍人士声情并茂地交流；偶尔也瞪大眼睛，啧啧称赞某人出国留学的异域经历。英语，作为一门语言，在跨世纪的今天，应用广泛。我心驰神往。
生活在当今社会，李阳英语身姿矫健，新东方英语系后起之秀；漫步在高安大街上，各种英语培训机构撞击眼球，比如说：昂立外语，剑桥英语；当我们眼球的触角伸向暑期，我们不难看到：搭载一早一晚公交车的人群中绝大部分是奔着学英语而来的孩子。在车水马龙，熙熙攘攘的人群中总有着身着昂立外语衣服，手提昂立外语布包的学生；鼓动我们耳膜的是：家长们相互之间谈论着为孩子选择哪所英语学校。透过以上现象我们了然于心的是：英语在民众的心中倍受推崇，学习英语已是社会上的一大热门。
就在大家对英语趋之若鹜的浪潮中，我亦加入了暑期教师英语培训的队伍。。我倍感荣幸和激动，能够有这么一次集中充电的机会：毕竟我本身是一位语文教师，英语并非我的专长。虽然以前初中高中和大学都接触过英语，但是时隔现在已有好多年了，大部分知识都还给了老师。上个学期我兼任了英语教学工作，倍感吃力和无奈。在这种情形之下，我能够来市教师进修学校学习英语，真有种茫茫沙漠之中遇到水源的兴奋
本次英语培训时间为期七天，本批次来培训的老师有四十多位，而且都是非英语专业的老师。来给我们培训讲课的老师都是英语界的奇葩精英。有四小的肖红梅老师，陈长志老师，七小的张丁华老师和一小的游国昌老师。我们来学习的众位老师都有同感：这几位老师总是在英语培训和示范课的场合中张扬着个性，散发着魅力。是他们一次次的给我们带来源源不断的活水。通过这七天的英语培训，我受益匪浅。
肖红梅老师的课可谓一项慢活和细活。因为她负责教我们语音。语音如同汉语中的拼音，是学好英语至关重要的要素。肖红梅老师的《语音》课程是先从基本的单元音双元音和辅音开始教，配合课件，她亲身示范，可以说是手把手的教了。慢慢的我发觉到了我有好多地方都不懂，或者是一知半解。通过肖红梅老师孜孜不倦地教导，我豁然开朗。后来她还讲解了音节、连读、名词的复数构成规则以及发音、规则动词的构成规则和发音以及英式英语与美式英语之间的差别。虽然不能说我全部记住了，但是知识的死角在缓缓清除。真的很感谢肖红梅老师。
陈长志老师带给我们的是《新课程课堂教学技能与学科教学》和《精彩课堂实施对话》两门课程。虽说是一脸严肃的陈老师，但是他那幽默的言语让我们忍俊不禁，他的独特见解更我们谙熟于心：词汇的教学技能应在四线三格中拼写分节教学。这样让学生更清楚更自然的认读和识记词汇。语法教学应做到“蜻蜓点水”式。小学英语中小学生对英语本身就是一头雾水，我们不能重三到四地讲语法，他们会感到枯燥和厌倦，再加上语法并非掌握的'要点。学生重要做到“听、说、读”。教学应该以”TPR”式教学，做到语言和动作的协调统一。因为边听边说边做动作学生的记忆效率能够达到65%。另外课堂大部分以音乐为导入，因为有位名人曾讲过：“通过音乐来打动的就是最深刻的主体内心生活，音乐是心情艺术，它直接准对着心情。”当然针对不同的教学内容我们还可以采取游戏导入、情景导入、衔接导入等方法。在组织英语教学中尽量做到全英文教学，对于学生不懂的指示语应通过自己做示范和自身的动作来完成。这也意味着教师的自我提升。课堂提问应该紧扣主题，问题精炼明确并具有启发性，做到因人发问，发扬民主作风。板书及简笔画层次分明，重难点突出；激发兴趣，增加求知欲；启迪智慧，活跃思维；产生美感，陶冶情操。此外，陈老师还讲到了如何设计课堂组织形式，如何设计教学任务，如何设计教学游戏等内容，可谓精彩纷呈，包罗万象。
游国昌老师给我们讲述的是小学英语三年级至六年级的教材分析。刚开始游老师出示课件，我们就被惊呆了。因为开设英语到现在我只见到过英语课本，其他英语教案教参都是零状态。真的从没来没有想过有这么一份完美的教案内容。出于惊奇，我听他的课更认真了。从每个单元的教学目标到重难点，再到教学建议，叙述流畅，内容详实。我们感觉十分欣慰。真的很感谢游老师为我们带来绝赞的课程资源和精彩讲解。
张丁华老师给我们讲的课是《义务教育课程标准解读》和《经典教学案例与创新课堂设计》。张老师优雅的气质和流利的口语让我印象深刻。当然，她所讲的教学理念更令我回味无穷。因为理论是先行，没有理论的指导，我们的行为就会像无头苍蝇盲目乱飞。我们讲述了她为我们讲述了英语的人文性和工具性的性质。她也为为我们讲述了新课标所围绕的三个关键词：“德育”、“创新”、“减负”。我相信在《义教新课标》总指导思想的指导下，我更加认清教师必须转变理念，在新的理念下进行教学，以学生为主体，以人为本，尽教师的所能让学生在快乐中主动去学习和获取知识，让学生在“做事中”去运用语言，运用英语，为终身学的打下良好的基础。
此次培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的能力，为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我都会铭记这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。
教师培训心得模板14
我参加了市教研室组织的小学语文教学培训活动。在培训过程中，不但观摩了四位优秀教师的课，而且有幸听取了人民教育出版社两位专家的报告，感觉收获很多。帮助我解决了许多教学中的困惑，并且指明了以后阅读教学的方向。
一、更加明确了一堂好课的标准
从几位特邀专家评委老师给四位优秀教师的评课中，我更加明确了一堂好课的标准。那就是：
1、看教学目标的制定。首先是语文课的教学目标，并且是小学语文课的教学目标。要体现年段教学目标。
2、看教学内容。是不是仅仅把课文当成了教学内容，要凭借课文这个例子找好三个点来培养孩子听说读写的能力。
3、看教与学的过程。看学生课堂上是否生动活泼的学，包括恰当有效的合作学习；老师的作用就是导学，看指导是否真正落实到学生的学上。
4、看教学效率。是否做到省时高效。
如果在课堂教学中做到了以上几点，那么就具备了一堂好课的条件。
二、指明了阅读教学的方向
1、小学语文教学中存在的一些问题。
1）在工具性与人文性之间，出现偏向人文性的倾向。
2）教学目标阶段性不明，都在分析内容上用力，目标越位和不到位现象严重。存在低年级向中年级靠、中年级向高年级靠、高年级向初中靠的现象，部分教师把语文课上成文学赏析课。对教学内容进行繁琐分析，没有深刻把握年段目标。
3）字词教学普遍有所忽视，应做到该识的识、该写的写、该积累的积累、该解释的解释。
4）阅读教学找不准起点，抓不住重点，浪费在过于细抠深挖课文内容上，往往低估学生的学习能力。
5）口号提的太多。小学语文要主要把握语言文字的教学，提倡百花齐放。
6）儿童阅读还没提到日程上来。
结合自己平时的语文教学，我发现这些问题确实存在于我们的阅读教学工作中，应真正的引起我们语文教师的思考。
2、阅读教学该怎样进行
1）继续认真研读课程标准。总的概括为低年级学段目标是：字识得巩固、写得端正；能正确朗读；在背诵中积累词句；敢于说、乐于写。中年级学段目标是：有初步识字能力、把字写好；加强朗读学习；继续加强词句训练，加强段的训练，向篇过渡；多读书、重积累；自由表达、有内容、有真情；在口语交际中要听得懂、说得通。高年级学段目标是有较强识字学词能力，吧字写美观；会朗读、默读、略读、浏览；在词句段练习基础上加强篇的训练；会写记事作文、想象作文、应用文；在讨论中有较强的表达和应对能力。
2）把握好对教学内容的理解。小学课本不是全部的教学内容，学生阅读数量要增加，且要经典；借助课文这个例子进行语文训练。要从课文提供的语文材料出发找准三个点。既语言训练点、能力培养点、方法习得点。
3）不断激发学生学习母语的兴趣。
4）小学语文目标要明确恰当。
5）牢记语文学习本质是学习语言文字。阅读教学，是提高学生听、说、读、写能力必不可少的一个重要环节。然而过分地依赖课内阅读，把培养阅读能力的.全部希望都寄托在分析课本阅读上，由于量小，则不能产生质变，即引发学生的阅读兴趣和培养学生良好的阅读习惯。更重要地是让学生到生活中去学习语文知识，获得对自然、社会、人生的有益启示。
6）教师要时刻学好反思。伴随着反思才能进步，才会有发展，才能提高教学水平和能力。
总之，在语文阅读教学中，要重视识字写字教学，要让识字写字贯穿始终；要重视语言文字教学，真正让学生踏踏实实学好母语，提高语文素养。要注重文章整体的把握；要整合的提问；在语言学习中渗透人文情感的熏陶；做到听、说、读、写的有机结合。作为一名小学语文教师，要真正为学生的将来考虑，要教给学生好的学习语文的方法，“授之以渔”而不要“授之以鱼”。它必将在我以后的语文教学中起到举足轻重的作用，这也将是阅读教学的未来之路。语文教师培训学习心得体会
教师培训心得模板15
八月下旬，我得到了一个很好的机会——特岗老师，特岗老师是一个支持农村教育的重要举措，教育局特别重视，因此进行了一个岗前培训。虽然只有短短的几天时间，却让我受益匪浅，感受到了不一样的课堂，并且对于我们这些新任老师来说能够再次回到学校给自己充充电，我感到特别的荣幸，特别快乐，这对于我以后的教学工作的提升有很好的借鉴和关心作用。此次培训的内容主要包括：《如何上好一堂课(一)和(二)》，《如何做好班主任工作》，还有一些数学学科，英语学科上课的方法等，通过此次培训，我得到了很大的收获，接下来我将谈谈这期间所得所感。
第一，这次培训是我对老师这一职业有了更深的熟悉。课改下的新老师担当着更加重要的角色，韩愈说：“师者，传道，授业，解惑也”，所以老师首先是文化学问的传播者，这要求老师必需有过硬的专业学问素养，并且还要不断学习，多读一些好书，在书中悟出教学理论和新的教学方法。其次，老师是榜样，同学都有“向师性”，这就要求老师要提高自身道德思想素养，老师的一言一行都对同学的思想、行为、品质都有潜移默化的影响，同学接受教育的过程也是人格完善的过程，通过老师无形的人格力气引领同学成长。再次，老师应是同学的伴侣，在人格上老师与同学是公平的，老师与同学的沟通应当充分敬重同学的想法，仔细倾听同学们的心声，了解他们的心理困惑，赐予适当的关心，使师生关系可以提升到“良师益友”的高度。最终，老师应具有仁爱之心，爱是人类最美妙的语言，在和气可亲的教态，关切暖和的语言，温顺亲和的目光营造的氛围中组织教学，同学会更加简单轻松的学习新学问。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，查找他们的闪光点，出自真心的赞扬与鼓舞，让他们体验胜利的愉悦，就可以赢得每一位同学的信任，我们应记住：赞扬永久比批判更重要。
其次，提前做好预备工作，不打无预备之仗，是我对此次培训最深的印象。在郭老师的《如何上好第一堂课》的演讲中，她提到上好一堂课的必要前提是做好充分的预备，不仅仅要预备好课堂上所需要的教材，教具，更重要的还要预备好自己的心情和清晰同学的状况。在课堂上，老师的心情能影响同学的学习爱好，如微笑中带着鼓舞的.眼神可以增加同学的自信念，英勇迈出第一步!而严厉的表情会给同学压力，导致失去学习的乐观性，因此，老师管理好表情也是一件重要的事情。而同学状况的了解也是很重要的，只有了解同学的性格特点，学习力量，课堂表现力等才能使预备的教学设计能够更好地发挥作用，在课堂教学中抓住同学的学习特点进行教学才能使同学更加轻松简单的学习到新的学问。谢老师的《如何做好班主任工作》的演讲的中心环节也是如此，清晰了解同学的详细状况对开展班主任工作可以说是至关重要，只有这样才能采纳适当的方法解决同学消失的问题，才能带领好一个班级。总之，这次培训我学到了许多，虽然没有化学课的课堂教学专题，但我觉得其实任何课堂的教学都是相通的，老师们讲的在课堂教学中遇到的案例及解决方法对我今后的教学有很大的启发作用。我知道真正上好一堂课不是一件简单的事，我还需要做的还有许多，在今后教学中要多看多思，多积累，努力做一名合格的老师。
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