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三年级写景作文

时间：2024-06-11 12:15:28 写景作文我要投稿

[经典]实用的三年级写景作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的三年级写景作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[经典]实用的三年级写景作文

三年级写景作文篇1

　　一转眼，冬天过了。转眼间，我们不知不觉来到了春天。

　　春天的景色是那么的美。粗壮的树干上长出了嫩嫩的绿叶;清澈得可以清晰的看见河底的小河也解冻了;一望无际的草原上长出了青青的小草;就连一直沉睡的柳树也发芽了。

　　当我走进花园里，花园里的景色一下把我吸引住了。花园里的花有牡丹、百合等各种漂亮美丽的花。这些鲜艳的花朵也把一个个漂亮的.蝴蝶姐姐引来了。蝴蝶在花丛中飞来飞去，为大自然增添了与多生。

　　当我走进校园里，校园里的树木都发芽了，草滩里长满了嫩绿的小草和鲜艳的小花，引来了许多小蜜蜂。春风好像搅醒了小鸟，鸟儿们都在春风中自由自在地飞翔。

　　春，你使花园更加美丽;你使学校更加有了读书的气氛。

　　春天，我爱你。

三年级写景作文篇2

　　一阵阵春雷声唤醒了沉睡的大地，又唤来了春姑娘。她迈着轻盈的步伐向我们走来。于是，我要去找春天。

　　春天在天空中，它像琢磨得非常光滑的蓝宝石。又像织得很精致的蓝缎子。看上去她好象离你很近，只要你一举手就能摸得到。她又好象离你很远，怎么也接不近。蓝茵茵的天空盛上雪白的云，煞是好看。

　　春天在枝头上，你看，粉红粉红的桃花开了，垂柳展开了嫩绿嫩绿的叶子，引来了一只只小蜜蜂，仿佛是一个个小姑娘正在翩翩起舞，欢迎春天的到来。

　　春天在田野里，一片片碧绿碧绿的稻秧惹人喜爱。一畦畦金黄金黄的油菜花散发出浓郁的香味。远远望去，就像绿地毯上绣着的'金花，真实美丽极了。

　　春天在小河里，活泼的小河像一片片流动着的水银，在太阳光的照耀下，银光闪闪波光粼粼。偶尔几只燕子从河面掠过，剪尾沾了一下水面，那小圆晕一圈圈地荡漾开去。

　　我喜欢温暖的春天。

三年级写景作文篇3

　　我的家乡是湘乡，这里四季变化很大，春夏秋冬都别有一番风味。

　　春天，我们总会在路上捡片石。片石的头尖尖的，像剑一样锋利，身子扁扁的'，像鸭子的小嘴巴。然后我们就开始打水漂，只要腰稍微往后一点，把手伸直用力甩出去，就能看到石头在水面上跳起来。跳得远的能在水面上跳个七八下呢！

　　夏天，我总会到小溪边玩耍，有时把小脚丫踩到小溪里，看着小鱼从脚边游过；有时捉几只小蚂蚁放在大叶子上，小心翼翼的放到小溪里，让它轻轻飘……

　　秋天，我们会去看农民伯伯收割稻谷，看他们采茶籽，榨茶油。带上竹篮去桔园里摘桔子，边摘边吃，等到摘好了，肚子也吃饱了！

　　冬天，我会带着雪铲把雪堆成一道长长的雪堆，和小伙伴们站在上边，时不时趁他们不注意，从雪堆上抓一点儿雪，悄悄朝他们扔去……雪在身上融化了，衣服却被“毁容”了。妈妈说我是“落汤鸡”，我嘟起小嘴巴说：“哼，不理你了！”

　　我的家乡无论在哪个地方，无论是哪个季节，都有一道独特、迷人的美景！

三年级写景作文篇4

　　我见过的风景是多姿多彩的，有夏天夜晚的岁景，秋天落叶的岁景，冬天那白雪皑皑的风景……

　　冬天的时候，冬姐姐带上她的雪花弟弟、妹妹来到了地球上。许多小朋友来到了雪地上用力一躺，印上了个大坑，还用雪堆了几个大雪人。

　　夏天的夜晚，天上的'星星那么明亮，月亮那么圆，像一个大圆盘。太阳公公要落下时，那夕阳是多么美丽，还有云朵的颜色，有紫色，粉色，黄色……

　　秋天的风景也是很迷人的，风伯伯非常严厉，把树叶宝宝硬拉到地上，树叶宝宝都用手硬拉树妈妈的手腕，可风伯伯大吹一口气，树叶宝宝就掉到了地上。树妈妈大喊：“宝宝！宝宝！”“妈妈！妈妈！”树叶宝宝们大喊“妈妈救救我们！”

　　春天的岁景也不输前面的风景。春姑姑带着雨滴宝宝们来到了地球。草儿，花儿都听见它们的叫喊，都控出头来，雨滴宝宝们看到草获，花儿也都出来也，连忙跑去和他们打闹一起。小孩子们都穿着雨衣、雨鞋，跑到屋外玩，相互踩着地上水，践得满身都水珠，却各个高兴的，欢笑声一片。

　　这些风景都非常美丽，就像我们都有一颗美丽的心灵！

三年级写景作文篇5

　　在一个睛空万里的好日子，姑姑和爸爸带我去青岛看大海。

　　当我来到海边，向大海的深处远远的望去时，海水是蓝蓝的，仿佛像一块蓝宝石。我脚下金色的沙滩在阳光的照耀下，像天上的小星星似的，一闪一闪的发光，令人非常喜欢。忽然，一阵海风呼啸而来，海面上泛起了层层雪白的浪花，向海岸迎面扑来。

　　大海——是鱼儿的天堂，我站在浅浅的海水里，我隐隐约约的看到海面泛起几个小泡泡，仿佛看到在清澈海水里，小鱼儿在在由自在游来游去，快乐的嬉戏，有的色彩鲜艳，有的娇小玲珑。有的美丽可爱。

　　沙滩上的人们，有的散步，有的`在晒太阳，有的在欣赏美丽的海景。我慵懒的躺在沙滩上，听着大海的歌唱，享受着海风扑面而来的凉爽。

　　旁晚时分，平静的海面上没有一阵风浪，落日的余晖照在海面上，映着海面，红彤彤的，海鸥在海面上飞翔着，欢叫着，好像在欢送太阳，迎接月亮。

　　美丽的大海不仅是鱼儿的天堂，还是人们向往的地方。

三年级写景作文篇6

　　行政中心一年四季都是很美的，尤其在春天的时候。

　　我们坐着汽车，来到了行政中心。抬头一看，一座高大的大楼耸立在前方，大楼高大坚固，挺拔地立在那儿，像一个士兵守卫着行政中心。大楼前是一个小水池，水池清澈见底，虽然没有成群结队的.小鱼，但还有色彩明丽的鹅软石，每当阳光照耀在鹅软石上，鹅软石就变得亮闪闪的，光彩夺目。广场中间竖立着一枚五星红旗，微风轻轻地拂过，五星红旗在微风中翩翩起舞，好像在欢迎我们的到来。广场旁的草地上，小草纷纷脱下枯黄的衣裳，穿上了绿色的新衣，偷偷地从土壤里探出头来，给行政中心带来了不少生机。花坛里更热闹了，花儿开得很茂盛，有的还是花骨朵，想娇羞的姑娘；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全展开了，粉红的花瓣的花瓣衬托着黄色的花蕾，显得格外醒目。春风吹来，阵阵清香扑鼻而来，花香引来了许多小蝴蝶，它们围着花翩翩起舞，这时传来几只蜜蜂的“嗡嗡”声，好像在为花儿和蝴蝶伴奏呢，真是有趣极了！

　　远处，几个孩子在放着风筝，不时传出“再飞高点，再飞高点。”。大自然真神奇，你用双手把春天打扮得多姿多彩，我爱春天。

三年级写景作文篇7

　　以景物描写为主要对象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海、花草树木等的写景作文，就是运用是运用生动的语言把自然景物和社会环境的状态、特征从形态、色彩、声音、光影等方面，真实、具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给人以身临其境的感觉。要写好这类文章，我认为应当从以下几方面入手：

　　深入实地、仔细观察、积累素材。

　　要写好景物描写的文章，就要学会观察，平时积累素材。在具体的习作中，如果打算写某一处的景物，就应该深入实地，仔细观察，积累写作素材。在指导学生进行观察时，我们应向学生渗透一些常见的观察顺序：

　　一、选好角度，定点观察。定点观察就是站在一个固定的位置上进行观察事物的方法。运用这种方法，首先要选好合适的观察点，选取恰当的视觉角度，把观察到的景物，限制在某一固定的时间和空间内，对准目标，不变位置依据一定的顺序，然后再从这一点出发进行观察。这种观察法，定点定位直接对准画面，最适宜于典型环境里的自然景物或风俗人情的描写。运用定点观察之后的定点描写，可以把景物描写得独具特色，个性鲜明，给读者以身临其境的实感，留下深刻的印象。

　　二、移步换景。在进行观察时，观察点不同，观察的角度不同，所看到的情况也就各不相同，得到的感受也就大不一样了。在指导学生观察时，要让学生使用动点观察法，就是连续移动观察位置，从不同的观察角度，观察同一景物的表现方法。动点观察有两层含义：一是观察点要连续不断地移动；二是移动观察点要有顺序。这种观察法适合观察正在发展变化着的景物。由于作者对景物连续不断深入细致的观察，清清楚楚地了解到了景物各方面的不同形态和色彩，描写起来就得心应手，有话可说了，既可描摹景物的`形状，又可显示景物的神采，使景物鲜明地呈现在读者面前。当你来到自己喜欢的一处景点，最好先看看全景，对整体有个初步的印象，然后迈开你轻快的脚步，向前走去，这样随着你脚步的移动，眼中的景物在不断变换，这就是“移步换景”法。作者不能一眼就能把景物看完，所以观察点必须移动变化,这样才能细致地描绘出景物。

　　三、抓住描写对象的特点进行观察。虽然每处景物都离不开山和水，离不开花草树木，、虫鱼鸟兽……但是每处景物都有各自不同的特点，就是同一处景物，因季节不同，其特征也不一样。观察时如果抓不住特点，写出来的文章就会千篇一律，无法感染读者。只要认真观察，把握它们的特点，了解景物的全貌，围绕一个中心来写。例如：学校的小花园里，花香与读书声相伴，特点是幽静美丽；操场上有单杠、双杆和篮球场，同学们在锻炼身体，它的特点是热闹。另外有些景物还要一边对比一边观察，才会发现这一事物的与众不同之处。比如，观察树叶，如果不对比，只盯着一种树叶看，你会以为绿就是它的最大特点了，可是一比你就会发现，松叶如针，柳叶如眉，枫叶似鸭掌，这才是它们真正的特点。

　　总之，只要善于观察身边的事物，结合事物展开合理想象，并产生真情实感，加以有条理的叙述，就能把作文写好。而且，随着时间的推移，学生观察事物、认识事物的方法和能力会得到持续的提高，创新思维也会得到培养，作文水平才会不断提高。

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