描写景观的作文
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的描写景观的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写景观的作文1
我的家在戈壁深处的东风航天城,弱水河边有一片美丽的胡杨林。每到金秋的十月,妈妈都会带我去看这一美景。
来到南环路上,远远望去,哇!整片胡杨林在蓝天的映衬下就像一个上面涂满了黄油、中间夹着巧克力、下面铺着白色椰蓉的大号蛋糕!
但是走进胡杨林,你就仿佛看见了一个神奇的世界,这里的胡杨树姿态各异,有的像士兵,站得笔直;有的像个舞蹈家,摆出了优美的造型;有的两三棵挨在一起,就像幸福的一家人;有枯死的胡杨弯着腰,就像老态龙钟的老人;还有几棵低矮的小胡杨树,长在芦苇丛里就像我和小朋友们在草丛里玩耍……
置身在胡杨林,就像来到了一个金色的海洋。几缕阳光从树冠里射进来,使叶子更加金光闪闪,好像是长在摇钱树上的金叶子,让人喜爱!微风吹过,金黄的叶子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶从空中纷纷飘落。我拾起一片胡杨的叶子,放在手心里,收藏起这个美丽的秋天!
临走时我回头再看一眼胡杨林,由衷感叹:金秋十月胡杨美!
描写景观的作文2
上次劳动节,我干妈带着她的女儿晨雨和许多小朋友来我们东阳玩,看看这里美丽景色。经过反复讨论,我妈妈决定带我们去磐安的平板溪。
一路上,我们看到了许多美丽的景色:在一片一片的草地上,牛羊们在上面悠闲自在的吃草,累了还趴在地上“打个盹”。还有一群母鸡在树荫底下乘凉,但还是时刻保持着警惕。只要有什么响动,它就挺着身儿预备作战,看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边。在田里,农民们有的在田间洒化肥,喷农药;有的在拉着牛在田中耕地;有的还在田园上浇水。
一大片一大片的草地上是不可能没有那美丽的植物——花朵。在田野中,在草地上,都有它们的身影:火红的,雪白的,粉红的,嫩黄的……,真是五颜六色,色彩缤纷!这景象让晨雨想起了语文书中,乡下人家这篇课文中的一句话:有些人家,还在门前种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,朴素中带着几分华丽,显出独特的农家风光。
在乡下,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特,迷人的风景!
描写景观的作文3
家后一座山,山上全是松。
在冬天,绿是少有的。特别是那种特翠、特亮的绿。春天,你也许不觉得,可是冬天,你会觉得它们很有生命力,十分的可爱。
雪姑娘来了,她把花篮里的雪花慢慢地撒落了下来。雪花轻轻地落在松上。好像也不认它冻着,各它轻轻地戴上顶帽子。连棉被都不舍得盖。生怕把那可爱的绿给遮住了。
冬天,降过一场大雪,北风一刮,马路上结着厚厚的冰凌,路旁的树木缀满了银花,建筑物像琼楼玉宇似的闪耀的银辉。可松呢?依然青翠挺立,好像挺横的一小伙子。与大雪说;“来呀!我就不怕你!”松啊,还真硬朗。雪越大,他越不怕。越绿,越亮。要交量到底似的。
可它到底是较不过寒风的。一刮起朔风阵阵,寒冷刺骨,把它们刮得东倒西歪,甚至扯断它们的枝条抛进山谷。可是,寒风一过,送儿们又挺立起来,有更脆了。潭门是没有石碑的,再说了:“不仅里风雨,怎么见彩虹。”颂,正因为经历了风雨才会如此绿,如此坚强,又如此可爱。
古代画家爱画松、兰、竹、梅,因为它们都有一股正义之气在身,从不忘记自己担负的责任:任凭风吹雨打,就是不倒的精神。
描写景观的作文4
神仙居是百树乐园,那里的树木郁郁苍苍,自然也成了一个百鸟乐园。不仅如此,它还有高峰与深谷的陪伴,以滔滔江水和天空为伴,真无愧“人间天堂”这个美誉。
一进门,映入眼帘的是一座座高耸的山峰,它们好像在欢迎咱们的到来,又似乎在对咱们说:“好好玩!”
再走进去,一路上尽是树,有亲人树、苍松……真是各种各样,千姿百态,另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“哗哗”的声音使我产生了好奇,便小跑过去仔细观赏。只见那气势雄伟的江水连绵不断,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戏。江面,波澜壮阔,美丽极了!
路的尽头,是缆车站。那缆车利用缆绳灵活地在空中穿梭,就像一只只巨大的喷气箱。
于是咱们便坐上了缆车。当我往下望时,不禁吓了一跳——只见咱们的缆车在山峰的上空上“行驶”,犹如马上要摔下去似的,让人不想再看。过了一会,我远远地看见了远处的大齿轮。只见它飞快地转着,把咱们“送”到门口。
在车上看见神仙居慢慢远去,我心里说:“神仙居,我会再来的!”
描写景观的作文5
春天是温和的,夏天是热情的,秋天是清高的,而冬天却是冷艳的。
冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵调谢,小草枯萎,落叶调零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一条金黄的波涛上下翻腾,你听,花儿在风中叹息的声音,小草在月下哭诉的话语,是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬天的南方。
但冬天又是一位温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地抹上白纱,你瞧,那湛蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现。它的辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路铺满了白露,在人们脚下踏的籁籁作响。
冬天是一位风烛残年的老人,他的步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远,人们更坚强。他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对于自己,他没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。
冬天,不论你以什么样的姿态展现在我们的面前,你都是最冷艳的,最完美的,也是最令人怀念的……
描写景观的作文6
我们小学对面有一座美丽的小山,它就是磨基山。它与城区隔江相望,它好像似为城区建造的一座天然的观景台。站在山顶上可以观看江面和城区
一年四季小山上的景色迷人。春天来了,山上的树木从冬眠中苏醒过来,抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子
山上的野花也开了,红的,黄的,粉的…在阳光的照射下散发出阵阵清香。小燕子带着剪刀似的'尾巴从南方赶来,参加春天的盛会。来踏春和爬山的人络绎不绝,整座小山变得热闹起来。
夏天,花草树木长得更加茂盛了,郁郁葱葱,远远望去,满眼都是绿色。成了一座绿色的观景台。
秋天到了,一些树叶开始慢慢变黄,秋风一吹,一片片叶子像蝴蝶一样飞舞着飘落下来。山上的一些橘子树也挂满了果实,星星点点,就像点缀在树上的黄宝石。
冬天,淘气的北风顽皮地吹着口哨来了。亮晶晶的小雪花满天开放,给整座小山披上了银装。树枝上还挂着一串串冰花。万物沉睡,小山冬眠了。
磨基山虽然不是名山,但是在我们宜昌人的眼里风景迷人。
描写景观的作文7
一天,我在公园里散步,被一股清香所吸引,不知不觉来到了一个小花园里。
啊,那可真是花的世界呀!各种各样我叫不出名儿来的花儿在这秋意盎然的季节里绽开笑容,竞相开放。它们有的伸出洁白无瑕的手臂,向我们招手致意;有的扭动纤细的腰肢,扯起绿纱衣翩翩起舞;有的晃动着可爱的脑袋,随风摇摆……红的似火,黄的如金,白的像雪,真是美不胜收。
在这万紫千红的花海中,高傲的牡丹早已凋谢,鲜艳的玫瑰也躲进了花房,而菊花却把自己装扮得花枝招展,个个的发型都很特别。有的理了个“板寸”,显得精神抖擞;有的剪了个“披肩式”,清纯中带着优雅;有的烫了个“爆炸头”,还真时髦呢!
“嗡嗡”叫的小蜜蜂飞到了花妈妈的怀抱里,尽情地吮吸着花蜜,忙着为过冬准备足够的粮食呢!爱凑热闹的花蝴蝶一点也不甘示弱,在花丛中飞舞旋转,跳起了优美的芭蕾舞。四周淡黄、浅绿、深绿的小草,给美丽的花园镶上了彩色的花边。
好一幅漂亮的花园秋景图呀!
描写景观的作文8
火烧云是大自然中常见的一种自然现象,可是,它却给我带来了许多微不足道的帮助。
再过几天,可怕而又高兴的期末考试就要来临了,期末考试既意味着一个学期的丰收,又意味着一个暑假的开始。为了能够更好地面对期末考试,年级准备在星期五下午进行一次语文模拟考试。
模拟考试结束后,同学们都来到天景院休息。我的心情很烦恼,感觉有许多题都没有做对,于是,我便和两位同学静静地聊天,来消乏解闷。
“哎呀!快看火烧云!”这时,不知是哪位同学叫了一声。我朝天空望去,只见天空中果然有一片火烧云。火烧云的四周是金黄色和橙色相间的,其余中间都是天空蔚蓝的颜色。火烧云的颜色不但五彩缤纷,火烧云的样子也是变化多端:火烧云有时像一头威武的狮子,镇定地蹲在空中;有时像一条横空霸道的巨龙,挥舞着自己凶恶的爪子;有时像一只可爱的小白兔,东跑跑,西跑跑;有时像一只奔跑的猎狗,在追赶美味可口的食物;有时像一朵盛开的牡丹花,在向人们展示自己的美丽……渐渐地,渐渐地,火烧云越来越少,越来越少,直到后来变得无影无踪。我心中的烦恼也就像这片火烧云一样逐渐消失。
火烧云,是你让我心中的烦恼逐渐消失,是你让我的心情越来越好,是你让我的脸上多了一丝笑容,让我的嘴巴多了一声欢笑,火烧云,感谢你!
描写景观的作文9
我的家乡在一个小城市里,那里的冬天很特别,很特别。没有春天的柔美,没有夏天的炎热,更没有秋天的凉爽,有的只是一片白茫茫,白茫茫。向上帝开玩笑似的挥洒着奶油,到处都是。
每到冬季,我的印象里只有两个字:冷,白。冷,冷的打颤,提醒人们多加衣服,不能只顾风度。白,白的纯净,唯美,白的舒服,白的可爱,独特。
家乡的冬天好似一幅油彩画。既有中方的古韵,又有西方的调调。中西合璧,就好似那拈花一指的佛祖和缔造万物的上帝在天空同时出现,和蔼的对着人们微笑着,那莲花座和天使的羽翼辉映的如此美妙,让不同灵性的高楼大厦都为之动容。
那冬天的雪是白的,我知道很多人都知道是白的,可,我家乡的雪,白的晶莹,白的纯净。伸出手,轻探那朵朵白雪,用小指轻轻刨开,如果,你用显微镜去看的话,你会发现那雪的样子,各有不同。曾经就有一个人说过:“世界上没有两片完全相同的叶子。”那么,世界上也没有两片完全相同的雪。
家乡冬天里的雪,似柳絮,似芦花,似轻烟。流转,追逐。那狭窄宽敞的街道啊!高高矮矮的房屋啊!以及那连绵起伏的秀丽的群山,似乎都在冬眠。嘘——不要打扰他们,他们睡得很香甜。
家乡的冬天会下雪,那雪是冬天的使者,春天的引路人。它,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这熟睡的小城市,装点的“银装素裹,分外妖娆”。
描写景观的作文10
我一直认为,秋是个奇妙的季节,有它独特的韵致。
看那疏柳和风渐渐变得萧瑟,看那润花夏雨渐渐变得潇潇,再加上枯树枝头露出的那灰蓝的天空与不甚明亮的太阳,这就是秋,一如本是虹桥花路风和日丽的人生遭遇挫折,步入灰暗的港湾。
天行有常,年年秋季如约而至。人生之秋也同样不可避免。既是如此,我们就应坦然地面对人生之秋,坦然地面对这个季节里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今来,老木、寒云、归鸦、衰叶,这就是无数文人骚客笔下的秋天,真可谓“悲哉,秋之为气”!秋有它独特的景物,若只盯着那个萧瑟凄凉的一面,这个季节里的痛苦便会被自己放大。我不回避痛苦,因为有明净高爽的蓝天,浅浅悠闲的白云;因为有芦花飞白、枫林染赤的景致;因为还有前人“我言秋日胜春朝”的高致……笑面秋天,才能不去无意地放大痛苦,才会用诗情与智慧将秋之景涂为深沉激动的美丽画卷。
我愿意静观秋天。我想念,无论处于生命何季,都应该保持一颗冷静之心。放浪形骸、自甘沉沦会苦,湮没自身于季节的痛苦之下。坚守沉静之心,利用这个季节独有的静谧,不坠青云之志,不移白首之心,从事人生的反思与总结,岂不快哉!任清风明月,松弛一下困扰的神经;让淡云清流,涤荡一下污染的心灵。去登东皋舒啸,临清流赋诗,窥谷忘返,望峰息心……静观秋天,才不会湮没于自己放大的痛苦之下,才会为人生的下一段历程充分酝酿。
描写景观的作文11
踏出家门,看到满地散落的金黄色的桂花才忽然醒悟。秋天来的这么快!夏,已经消身匿迹。原先穿着单薄短衬衫的孩童,也披上了几件长袖。
秋姑娘悄悄地从那里飞过,把什么都变成金色的了。我走在那条熟悉的林间小路上,却有一种陌生的感觉。两旁的银杏树撑起金色的大伞。在阳光的照射下,掉落的叶子轻轻拂过我的面容,顺着发丝摔落在地上,我赶忙用手去接,生怕这些叶子在碰到地面的时候摔碎了。
前面是一片池塘,顽皮的鱼儿蹦出水面,划出一道金色的弧线,溅起无数的水花,碧波荡漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸边火红的枫树林里住着几户人家,棕色的小木屋里发出悦耳的琴声,盘旋在空中变成金色的音符。
过了池塘就是一片金黄的麦田,麦田上有着许多割麦的人们。男人们在前面卖力的割着,妇女背着箩筐在后面拾麦穗,调皮的小孩子则在麦田上奔跑、嬉戏、打滚儿,弄得满身都是泥土。秋风轻轻地撩起田野上忙碌的人们的衣襟,又像那些孩童一样在田地里躲躲藏藏。此时的景象成了一副秀丽的风景画。
秋天的声音是最亮丽的,听!喜鹊在给它的孩子们讲《嫦娥奔月》的故事;大山妈妈在给土地讲《牛郎织女》的故事……秋,像一个害羞的姑娘;秋,像一个顽皮的孩子;秋,是一种富贵的色彩;是一副最美的风景画。我爱秋,更爱金色的秋!
描写景观的作文12
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来到了,它乘着金色的小车,悄悄的来到了人间。
田野里是一派丰收的景象。玉米露出了金色的牙齿,还笑着捋了捋胡子;高粱举起了燃烧的火把,好像火炬似的;稻谷远远望去像铺了一地的金子,风一吹,稻谷弯了腰,好像在感谢农民伯伯的养育之恩;豆子听到秋天来了,争先恐后地想出去,豆荚妈妈仿佛明白了他们的想法,把他们放在太阳底下,“啪”的一声,豆子离开了妈妈的拥抱,欢蹦乱跳地跳到田野上。
果园里飘出了诱人的香味,晶莹剔透的葡萄挂在枝头,像一颗颗紫莹莹的玛瑙;一个个苹果露出了红红的脸颊,好像在和我微笑呢;石榴一个个又大又红,你挤我碰,人们真怕它们会掉下来;一个个柿子挂在树上,像一盏盏小灯笼,这些水果散发的清香真令人垂涎欲滴。
公园里五彩缤纷,美丽极了,枫树的叶子通红通红的,像一个个熊熊燃烧的火焰;银杏树的叶子像一把把金黄的小扇子,扇啊扇啊,好像在给秋姑娘扇风呢;最引人注目的是中间的花坛,花坛中间有一棵金桂树,在远处就闻到了清香,在近处一闻,就闻到了很浓的气息,桂花树的下边是一株株美丽的菊花,有雪白的,有淡黄的,有暗红的,有粉红的,还有淡红的……简直就是美不胜收。
我喜爱这美丽的,心旷神怡的秋天。
描写景观的作文13
清晨,浅蓝色的天空如同一面大镜子,一朵朵白云像鸽子的羽毛,又像画家涂在蓝布上的白油彩,洁净透亮。白云们结伴而行,缓缓地移动着,仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过,“唧唧喳喳”叫着,好像也在赞美小树林的美丽呢!
小树林的确美呀,树木枝繁叶茂,风儿吹来,树叶发出“哗哗”的声音,仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下,小草青青的,像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一齐,竞相开放,摆出各种姿势,好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏,更为小树林增添了几分气势。
一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌,阳光照在水面上,像洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们摆动着小尾巴游来游去,多像一个个小逗号!鸭子们可开心啦,一会儿钻进水里,一会儿又露出水面,不停地甩着头上的水珠,还“嘎嘎”地叫着,那是在呼唤同伴吧。
小河的这边,羊儿们吃着鲜嫩的青草,细嚼慢咽,好像在品尝小草的美味。不远处,两只小猫在嬉戏,它们一会儿追蝴蝶,一会儿在草地上打滚儿,一会儿闭上眼睛晒太阳,一会儿“喵喵”叫几声,好像在说:“在那里玩,真惬意!”
小树林这么美,能不让大家着迷吗?
描写景观的作文14
前几天,我们学了叶圣陶老先生写的《记金华的双龙洞》,学了这篇课文,我喜欢上了双龙洞这个地方,今天特地去详细了解了一下,现在我来给大家当一回“导游”,告诉你们双龙洞的美丽景色。
双龙洞海拔520米,顾名思义,因为它内洞洞顶有两条龙:一条黄龙、一条青龙,两条龙的龙头在外洞,龙的身子却在内洞,十分奇特。它的外洞面积大约有1200平方米,可以聚集千人。常年洞温都保持在17℃左右,冬暖夏凉。内洞洞内钟乳石、石笋、石幔、石柱、石钟、地下泉水众多。它比外洞大得多了!面积大约有3500平方米,差不多有10座房子那么大。外洞和内洞之间有一条孔隙,容得下一艘能平躺四人的小船进出。
关于双龙洞的双龙龙头在外洞,龙身却在内洞有一个传说:传说,古代婺州连年大旱,民不聊生,青龙和黄龙知道后,偷来天池水,拯救了百姓,却因触犯天条被王母娘娘用巨石压住脖颈,困在双龙内洞,但双龙仍顽强地仰头吐水,清澈泉水至今潺潺不绝。不过,我认为大家还是在人少的时候去双龙洞,或者不去,以免因为人多而有时间问题,听说在双龙洞的孔隙坐船得排上至少两小时的队呢!
这就是美丽的双龙洞,你听了一定很想去吧!告诉你,我也没有去过呢!
描写景观的作文15
好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛:
阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花;
硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊;
寒风凛冽的冬天,我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总期望夜幕的降临,我和全家人一齐坐在院中,一齐“轻罗小扇扑流萤”,一齐“坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友谊。
如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈。以前失意过,但不曾放下过努力,如今又坐在这久违的“沙场”上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,大学的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。
我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。
成长是一支沙漏,分缓急轻重,追寻与成长平分秋色。在成长的石碑上我们镌刻:铭记追求!
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