大海六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的大海六年级作文，欢迎阅读与收藏。
大海六年级作文1
“小时候，妈妈对我说，大海就是我故乡……”每当听到这首充满稚嫩的童歌，我又不禁回想起家乡的大海。
我很喜欢大海。大海就是一个充满神奇的地方，它是高山，深渊，海水的合体，它是一片未知的领域，海底有着丰富的矿产，有着深奥的未解之谜，它有着广阔的胸襟。它能包容所有溪水，无论浑浊还是清澈，所以它这么广阔。
我很喜欢在海边捡海螺。拾起一个海螺放在耳边，我仿佛听到了海浪敲击的声音；仿佛听见海风呼啸的声音；仿佛看到了海水流动的声音。它们一混合，更胜于人间的所有交响乐。海的形状是千变万化，有的像一把钥匙，有的像一把小号，有的像一个喇叭……
我喜欢在海边看日落，晚霞悄悄地出来了，它身上沾着太阳的余晖，海面上微波粼粼，太阳缓缓地从西边下降，天上的海鸥都叼着鱼，成群结队地飞走，渔夫们也满载而归。太阳渐渐地往下落，把海水映成了红色。不过一会，太阳栽进了大海母亲的怀抱，天没有了阳光渐渐地黑了。
在我的眼中，大海就像一位伟大的母亲，它吧水都分散出来，滋润了大地，滋润了大地，滋润了树林，滋润了农田……他慷慨地接受了各种溪水，无论多与少，无论清与浊。它还见证过时间的迁移，岁月的洗礼，年华的交换，可它没有衰败，枯竭仍然像母亲一般地提供食物给渔夫，使得我的家族千百年来都能过上好的日子。
大海记叙了我童年的快乐，见证我珍贵的友谊。它在我的记忆中就是一位万能的母亲，她可以使你富裕也可以使你贫穷，她可以使你享受水的清凉也可以让你体会海的咆哮。这就是我故乡的大海。
大海六年级作文2
小时候，我一直向往大海，想去海边看海水潮起潮落，倾听浪花动听的歌声。终于，去年寒假，我实现了这个愿望。
我第一次去看大海，是和妈妈一起去的，我们的目的地是海南三亚。还没到海边，那波涛汹涌的浪声如雷贯耳，使我更加迫不及待地想看到大海。我们来到海边时，海水卷起一层层浪花，一朵朵浪花就像欢快的孩子相互追赶着，在浩瀚的海面上尽情的欢闹。真是百闻不如一见啊！一望无垠的大海令我心潮澎湃、激动万分！感觉整个人飘飘欲仙，迫不及待想要投入大海的怀抱。沙滩上到处是海螺和贝壳，大的、小的、白的、黄的、绿的……我捡起一个海螺放在耳边，海螺里大海的歌声和身边大海的歌声此起彼伏，奏响欢悦乐章，我不禁高兴起来。此时此刻，所有的烦恼都抛到了九霄云外，我们在沙滩上快乐奔跑，开心地和浪花嬉闹，在背后留下一深一浅、一大一小的脚印。欢乐的歌声伴随着晚归的渔船，星星点点的航灯，牵引着轮船航行的方向，好比内心的理想和梦想。
在三亚，天是蓝的，海也是蓝的，水天相接，使人分辨不出哪是天，哪是海。我见过水平如镜的西湖，看过满山遍野的杜鹃花海，却没见过这样虚无缥缈的大海，海面上似有一缕缕青烟在飘荡，犹如天宫上的仙云掉到人间。
大海为什么如此广袤无垠呢？我想，大概是因为大海接纳了天地间的风风雨雨、清洁了所有尘埃，所谓“海纳百川，有容乃大。”
大海，有时风平浪静，微波起伏，显得美丽温柔；有时恶浪滔天，狂风呼啸，令人惊心动魄。但不管大海怎么变化，它都充满活力，生生不息。
大海六年级作文3
我喜欢大海。每当我来到海边的时候，心中总有一种说不出的喜悦之情。
我站在金黄色的沙滩上，只见沙滩上撑起了一把五色的太阳伞，好像一朵朵五颜六色的蘑菇，金色迷人的沙滩如金子般闪亮，明晃晃蓝悠悠的大海，闪着银色的光辉。
那一望无际的大海，轻轻的拍打着海岸，唱出了优美悦耳的声音，雪白的浪花像一个调皮的孩子，在海面上追逐嬉戏，刚碰到岸边的礁石又害羞似的跑了回去；又好像一位舞蹈老师，尽情地在浪花上跳着欢快的舞蹈，远远望去，无边无际的海面仿佛是一块晶莹的蓝宝石，又仿佛像一块天蓝色的地毯，整齐的铺在上面，
海浪涌上来，又悄悄退回去，在沙滩上留下了许多贝壳，我和双双蹲下身子，拾起贝壳来，贝壳有大的有小的，形状各种各样，有的贝壳在阳光下闪闪发光，我挑了许多漂亮的贝壳放入篮子里，忽然，双双叫道：“涵涵姐姐，快过来看，这贝壳多漂亮。“我跑过去一看，双双说的真不假，那贝壳又小碗那么大，身上印着一条条彩色花纹，五颜六色，我连忙接过来，小心翼翼地把他放入篮中。
我站起来，你看，近处的海鸥在自由自在的飞翔，好像在跟海洋说着悄悄话，你看，海浪不停地拍打着沙滩，像一个个顽皮的孩子在玩耍。太阳公公也累得慢慢的走回家，只在蓝蓝的天空中留下一片晚霞。
你听！岸边的海涛声，小孩的欢笑声，树林里的沙沙声，交织成了一曲名叫《大海》的交响乐，悦耳动听，我爱大海，爱它的一望无际，爱它的空气清鲜，爱它的神秘，爱它的美丽，我爱大海。因为大海在我心中编织了一个五彩的梦，让我随时随地都能在大海中自由自在的遨游！
大海六年级作文4
回时，拖了一身疲惫，心里却乐涛涛的，嘴角还残留了一丝笑意……也许永世也不会忘了，今年今日那时的海之雾景……
随盘山公路而上，徜徉着，满眼的绿浪，来到山顶，方才听见有如山崩地裂波涛般的的呼啸声，也感到了故乡那独有的亲切感，但只听其声音，不见其人罢——刚至山顶，便起了雾，远望只是一片白色的迷茫。
虽有雾，但是还是知道这里依山傍水。我们沿着曲折的盘山公路而下，来到海边，海隐隐闪动，海味也清晰了，沙滩上，金黄的沙粒中夹杂了些许贝壳，犹如一扇扇小巧玲珑的扇子，细细看，还能发觉那上面的精美的花纹，并风格独特，不拘一格，巧夺天工，只觉得那不是并贝壳，而是艺术品。在期间海风吹得母亲的秀发，凌乱飘摇而又洒脱。雾中，也是如此新奇，雾夹杂了好些腥味与雨露，在海风的要求下，浪花朝我们蹦来，霎时间，只感到神沁气爽。啊，仔细听，浪声怒吼，震耳欲聋，不由使人想起了那千军万马的气势来，使人毛骨悚然。
再走近，雾小了些，也见到了海的全貌，群山环抱着海，把海送向远方，海面上，几个岛屿隐隐约约地闪动着。海浪卷起，乃千丈高，凶神恶煞地朝我们扑来，每一浪都是怒目圆睁，杀气腾腾，让人望而生畏。大浪扑倒在沙滩上，溅起朵朵浪花在空中绽放，也溅到了我的脸颊上。母亲也在回忆着童年，走在沙滩上，只感到了荡气回肠的舒畅。
雾渐渐地散了，大海也喧闹了许久，累了，停歇了下来。我们也回家，隐隐发觉了，天边的一丝红霞，央映着海面。回到山顶，海味还留于鼻尖上，气势磅礴的海浪，留给了我美好的回忆——这雾，这海，这情•；•；•；•；•；•；
大海六年级作文5
蔚蓝的大海啊，我是一朵悠悠的白云，守望着天空的一角，等待晴天的到来，你一望无际的身躯让我拥有安全感。谢谢你，无边的大海，我明白了最真挚的无奈，当友谊来得太快，总会默默的有一种期待。
蔚蓝的大海啊，我是一粒淡淡的尘沙，在沙滩上的一堆细沙里徘徊，期待浪花的重来，永远都是一片汹涌的纯白，是否随着浪花漂泊，该与不该。谢谢你，无边的大海，我读懂了最渺小的尘埃，当浪花太快的离开，我应该静静的等待。
蔚蓝的大海啊，我是一只自在的小小鸟，离不开对天空的依赖，盼望着有一天也能拥有亲人的关爱，等我踏上了枝头才发现原来我并不愉快，会为了那丝溺爱而感到妈妈已不存在。谢谢你，无边的大海，你送给了我那份已逝去的关怀，我明白了最意外地离开，当我成为最自由的那一刻，我已失去了那最纯真的母爱。
蔚蓝的大海啊，我是天空最平凡的一角繁星，看着月亮从西岸爬上来，期望夜路漫漫，慢一点走向天蓝，当夜晚只残留着最后一抹光的期盼，我会明白，已不重视我的存在。谢谢你，无边的大海，当你轻轻地向我sayhi，我突然感到其实我并不孤单，忽略的等待也变得愉快，我，其实很简单。
蔚蓝的大海啊，我是一叶悠悠的风帆，竖立在小船的前端，卷着轻轻风寒，牵着缕缕微白，盼望大风大浪的离开，当风平浪静的盼，传遍整个江海，我明白，我已承载了整个负担。谢谢你，无边的大海，你虽给了我最平淡的伤害，却让我懂得了危险与安，我发觉我并不对广阔的天空感到崇拜，大海，成了我的主宰。
大海六年级作文6
我们赖以生存的地球，她的表面足足有71%被厚厚的海水所覆盖，蓝色的海洋是她最宝贵的财富。海洋是生命的摇篮，如果没有了海洋，地球将了无生机；海洋是天然的牧场，就是有了海洋，地球才充满朝气。
一代枭雄曹操的伟作《观沧海》，俄国文学之父普希金的'《致大海》，金代词人折元礼的《望海潮》等，无不歌颂大海宏伟辽阔、雄奇壮丽的气象。大海，是我们蓝色的家园，我们为此感到骄傲、自豪。
可是，现在我们的家园受到了破坏，由于人类的不知足和贪心，过分的掠夺了海洋资源；也由于人类的不自觉，污染了海洋环境，长此以往，海洋将从蕴藏丰富资源的聚宝盆变成死气沉沉的无用之地，因此，我们人类应该立即行动起来，保护海洋是我们的责任和使命。
“只有生命是神圣的，对生命的爱是第一美德。”罗曼罗兰如实说。的确，我们要保护海洋环境，热爱海洋生物，我们任意的破坏，最终会受到惩罚。
为了地球的可持续发展，我们人类应该合理地开发和利用海洋，如今我们正面临着人口、资源、环境三大问题，资源不是取之不尽，用之不竭的，陆地资源正在不断减少，发展空间也日益狭窄，海洋是我们今后发展所需的后路。海洋蕴藏着丰富的生物资源、矿产资源、动力资源、油气资源、水资源、医药资源等等，是今后维持我们生存的必要条件，因此，我们要保护好海洋环境和海洋资源。
我相信，只要我们保护好海洋，正确开发和利用好海洋，在未来的世界，海洋将会成为人类生活的良好居所。在神秘变幻的海底，将出现一座座美丽的城市，一幢幢高楼大厦，或是用不会被海水腐蚀的特殊材料建成；或是用海洋生物围绕而成，可移动的自由变化的；或是用各种各样的贝壳之类的搭建而成等等。到那个时候，人类和海洋生物成了好朋友，互相帮助、嬉戏，共同游戏人间，好不快活！
为了人类的美好明天，从现在起，我们要学会珍惜海洋、爱护海洋！共同爱护我们的家！
大海六年级作文7
暑假给了我们更多的自由时间，有的同学外出旅游，有的同学参加夏令营，有的同学则待在家中尽情地饱览群书……我们的暑假生活过得很快乐，而我的那次和大海的亲密接触到现在还记忆犹新。
假期里，我很快地完成了作业，可以做自己想干的事了，读自己喜欢的书，看看自己喜欢的电视，玩玩电脑等，但遗憾的是我一直没有去过海边。
这一天，爸爸说要带我们去海边玩，我十分开心，我们坐了差不多半小时的车，终于到了，这里十分空旷，周围全是风向发电机，我站在下面，感觉风太大，吹得我快要倒下来，我四周环望着，疑惑地问爸爸：“海呢？在哪？”爸爸手指着东边说：“看见海堤了吗？”我顺着爸爸的手看过去，哦，在那儿，我一路狂奔过去，翻过了海堤，我的心情太激动了：大海我来了！
啊，真广阔！几声海鸥声不时划过天空，给大海增添了几份静谧，爸爸脱了鞋，先过去了，他慢慢地走在海水里，看着他那舒服的样，我也迫不及待地脱了鞋，由于涨潮，所以沙滩都变成了淤泥，走起来很艰难，但很有趣，每走一步，泥都会从脚趾间冒出来，感觉痒痒的。
走了好长时间，终于我感受到了大海的温柔了，我对姑姑说：“下来吧，很好玩！”那些海水都朝着南方流动，很缓慢，我站在那儿，海水掠过我的小腿，很舒服，还伴有一些温意，水里有一种特别特别小的螃蟹，我好不容易捏到了一只，轻轻地把它托在掌心里，它在我手里爬来爬去，痒痒的，很好玩，然后，我把它放到海里，它游起来的样子很有趣，我在书上看过螃蟹是横着爬的，而这位可有特异功能啊！只见它朝前慢慢地移动。还有许多小鱼，有着黄色的外衣，不尖不圆的头，从我腿间游过，我向一边走去，走着走着，我不敢再向前走了，海水快漫过我的膝盖了，得赶快往回走。
啊，我感受到海了，我感受到海的温柔了，我感受到海的博大了！这个暑假，这一天，我很快乐！
大海六年级作文8
清晨，我们踏上了去往大海的路。
经过几小时的车行，我们来到了舟山。最先进入眼帘的是一望无际的海。我看到了海。海的四周是黄色的，中间是蓝色的，好像一块碧玉镶嵌在黄色玛瑙上。与大海相接的蓝天，淡淡的白色。在上空渐渐的变成淡紫，又变为淡粉。在变成淡淡的蓝色，越往上颜色越深。像神秘的面纱，给大海增添了一份神秘的色彩。白云有的像棉絮从这飘到那儿。微微翘起的絮丝就像蓝天的眼线，蓝天在白云的装饰下，显得更加美丽动人。
美景看着看着就到了目的地朱家尖。我们想投入大海的怀抱。此时的白云已经从棉絮变成了厚厚的绵层，白云像牛奶一样被泼在了蓝色的画布上，大海蔚蓝无际，四周的山就像两只手臂要与我们相拥，坐在小艇上海风吹乱了发丝，带来一种热情的海味，都说大海能洗去人的污垢，我好想沉入大海让大海洗去我的一切烦恼、愤怒、消极；海，能容纳百川，它胸怀的博大，使我不禁想把一切苦水都像他诉说，他微笑的对我点点头；海，有潮起潮落，它沸腾的理想，他一遍遍的冲向沙滩又一遍遍的退回在他身上我懂得了什么叫做坚持，使我在前进的路上也有一股倔强。
海啊，没有人知道你为什么这么深，没有人知道你为什么这么蓝，你就像一个博学的老者，深深的海水就是你智慧的象征；你还像一个纯洁的小女孩，在经历了那么多的风风雨雨之后仍能纯洁不为世俗所改变；你也是一个温柔又伟大的母亲，你用自己的身躯保护着万千海底的生灵。
海，你高尚，你善良，你纯洁，你智慧，我爱你大海！
大海六年级作文9
夕阳的余晖给大海增添了一抹颜色。夜晚，初起的云雾，仿佛给海披上了一层纱衣。日落星沉，我徘徊在海边，感受海的辽阔。看着眼前广阔无边的大海，我回想起了那位戴着眼镜的老师。
她就是舒老师，还记得初到阳光喔学作文时，我第一次遇见她，她身穿一身黑色的衣服，从她厚厚的眼镜片，严肃的目光中，我判断她是一位严肃的老师。
第一次上她的课，我心里很紧张。教室门被推开了，舒老师迈着轻盈的步子走进来了，她一脸的微笑，那微笑恍若阳光般灿烂。那笑，在我心中留下永恒的回忆。心里边儿的紧张感瞬间消失的无影无踪。课下她与我们一起嬉戏一起玩耍，就这样，我便喜欢上了她。
我每周都期盼着来这里上舒老师的课。
清晨，栀子花的香味在空气中弥漫。翠鸟柔软的羽毛遮住了妩媚的阳光，绽开动听的曲调。课堂上老师说要检查作业，我一听吓得手脚不停地颤抖。要轮到我了，脸颊上冒出一滴滴汗，经过嘴角直滴到手上，犹如滚烫的岩浆。她走到我跟前拿起我的书本，认真的翻看了一遍，问了一句：“没写吗？”我点头默认，接着紧握拳头准备接受责骂。结果却出人意料，舒老师不但没有责骂我，她还一句一句地教我怎样做到圈点划，才能提高阅读效率。透过她的眼镜片，我接受到了阳光的洗礼，这光闪耀着我的心窝。
童年一步步向前迈进，我再次来到了舒老师的班，在老师的教导下我的文笔总算差不多了，平时我总会写一些不错的文章，用相机拍下来发给舒老师。老师每每每都会帮我细心地修改，还会给我鼓励，在微信的那头儿。我仿佛闻到栀子花香的味道。老师每次上课都会鼓励我们，对我微笑，清风拂过我的嘴唇，我仿佛是世界上最幸福的人。
老师的微笑、老师的语言、老师的胸怀，我看着眼前那徐徐的落日，大海随风起舞，漾起层层涟漪，辽阔无边……
大海六年级作文10
虚心使人进步，骄傲使人落后，任何人都不能骄傲自满，看不起别人。——题记
大海在旅途中，遇见了小溪，便和他交谈。
大海：“这次我游览了全世界，深深地感觉到了我的了不起。看！地球上的什么地方我都能顺通无阻，人类更要以我为核心！都离不开我，你不相信吗？好，我举个极其平常的例子：人，离不开食盐，食盐从哪里来？我给的！更可笑的是，我身体内长的草，却是人类的宝！人类给它取名叫做海带，并用它做成许多可口的菜，还从它身上提取碘、钾等。中国人还用它来制作一种药，叫做昆布。我还看见了他们用海螺做成的号角和各种手工制造品。还有，我们海水的涨与落叶吸引着无数人的观看……真是几天几夜叶说不完，而你们小溪呢，谁也看不起你们！”
小溪：“大海哥，难道你在旅途中就没有听到过一首歌吗？”
大海：“什么歌？你唱给我听。”
小溪说：“泉水泉水，你流到哪里去？我要流进小溪里。小溪小溪，你要流到哪里去？我要流到江河里。江水、河水，你们要流到哪里去？我们都要流进大海里。”这首歌说明，你—大海哥的伟大，是由泉水、江水、河水也包括我小溪在内共同汇集而成的。
大海急忙打断了小溪的话：“你言过其实了，太夸大你们的作用了，没有你们我仍会毫发无损。”
不知过了多少年，电波传出：黄河断流了。
又过了多少年，电波传出了大海的求救声：“泉水、溪水、江水、河水，我的好兄弟们，我懂得了我离不开大家，救救我吧！不能让我海枯石烂呀！”
大海六年级作文11
小的时候已觉得家乡最美，河边田间蜂飞蝶舞的自然美景充实着年少贪玩的心，而乡土的童趣也多多，跟小朋友们追逐嘻戏，钻河上树，打斗热闹的情景犹在当前，以至于总在离家后想念家乡的美，儿时的玩伴，淳朴的乡亲。
长大了去看海去日照看海，深幽辽阔，跟碧蓝的远天相接，望不尽的一线天外仍是无际无边。踩着细软的沙，有轻浪拂过脚面，感受着海的博大，人的渺小。这就是大海把。去青岛看海，去烟台观海，一样的博大一样的深远，可我心中留存最多时常提取的始终是我家乡的大海，心中的海。这片海，一样的澄空如洗，一样的水天相接，一样的波柔沙软。这片海，虽然没有大海一统水域的壮观恢弘，却自由它的旖旎秀美，没有大海的层卷细浪，却也金光粼闪，微波轻漾。临河凭水，展臂挥迎间，海的气势便自在其中……这片海，它已不再只是小小河滩，它更是不断变化的海。
海上高桥频架，横跨两岸，交通便利，而沿河岸高处修建的滨河大道，犹如长龙护绕，蜿蜒延伸两边的绿植景致，休闲设施，现代建筑，时尚跟质朴的融合对接，无不透在它日新月异的变化上，案上钓者有几，自在其中，周末节假的岸上游人如潮，或徒步于条条环绕的青石小路，或徜徉于路边的亭台小榭，卸去疲惫，愉悦身心，跟清新自然如此的贴近和契合，观河的乐趣又只在观河身边美景如斯，何需再去远方看风景，家乡沂河如海，又何必长途跋涉为观海。美不美，家乡水，亲不亲，家乡人。
此情此感，今生最是！这片海，它流淌了千载百载，无止无休，从我的家乡流过，从我的梦里流过，怎能不爱——我家乡的大海。
大海六年级作文12
海洋，巨大无比，美丽富饶。她总像母亲一样包容人类，把取之不尽的资源带给人类：渔业资源，海底石油，地热资源……可是，人类像不懂事的孩子，一直无理取闹，经常往海里扔垃圾，污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海心痛。
有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中。顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，“海水”几乎和原来一样干净；如果墨水一直不断滴下去，“海水的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中，现在的大海已经快变成一潭污水，她它发怒了，各种自然灾害接踵而至。
大海发怒了，她带来了威胁生物的酸雨。人类大量的燃烧煤等矿物，产生了大量的酸性气体，这些气体在高空中为雨雪冲刷，溶解，雨成为了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物会酸化，草本食物是一些鱼、虾类受不了，就会纷纷的灭绝。
大海发怒了，她带来了可怕的龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方，如屋顶等这类重的东西能像滑翔翼一样飞出几十英里外，若是较轻的碎片可能会飞出到300多千米才落地。它对建筑物的破坏相当严重，经常是毁灭性，造成巨大的损失。
大海发怒了，她带来了另人闻风丧胆的海啸。2004年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感到心惊胆战的，这场灾难造成近30万人遇难，仅仅在印尼就有10万人死亡，无数家庭失去父母、兄弟与姐妹。一幕幕景，让所有的都感到悲痛。海啸发生后，这里尸横遍野，随处可见丧生的游客。从海滩望去，海边内陆的几公里的所有建筑物几乎全部摧毁，残垣断壁有100多公里呢。
大海真的发怒了，而这所有的悲剧都是因为人类没有止境的破坏大海的结果。我们应该要深切的反思了，应该要保护环境了，让大海母亲变回原来温柔的摸样！
大海六年级作文13
海是蓝的，是生命的源头。
我喜爱大海，我喜爱它的蓝，喜爱它的广阔，喜爱它的亲切……
我见过波涛汹涌的长江，水平如镜的桂林山水，永不停息的小溪，一泻千里的瀑布，但我却从来没有见过广阔无垠的大海，所以从小我就向往去大海，感受海风，感受海水的冰凉……在一天，我终于实现了愿望。
吹着海风，望着大海，不禁不断感慨。海，真的很大，一望无际，望不见边；海，真的很蓝，宛若一块透亮的蓝宝石，反照着时间的一切；海，真的很静，风一吹便泛起层层微波……海是这么神秘却又这么清晰。
大海有是宽容的，它宽恕了一切伤害过它的人。但是如果是人，那带来的会是宽恕吗？大海有时也是残酷的，正如生活中的无情，它在包容万物的同时又在进行着“优胜劣汰”的选择，弱者只能葬身于大海之中。就像那些经受不起挫折的人，只能被淘汰。
我始终觉得大海有种神奇的力量，他吸引着人们，在沙滩上嬉戏，在海水中游乐，或是懒懒的晒着日光浴……这一切的一切都让人心驰神往。喜欢看海边的日出日落，听江水长逝，感花谢霜飞。自然给予了我们无数无穷无尽的幻想，亲近自然，无疑令我们每个人心旷神怡。
然而，如今靠近的大海，以不再拥有往日的蔚蓝色了！
珍惜这眼前的一切吧！海洋中有亿万种生物，他们都是自由的，他们都是有生命的，但是，因为我们人类自私的掠夺与污染，又有多少生物逝去，每一年都有神生物灭绝，每一年都能听见水资源污染的讯息，但有多少人，去珍惜，去守护。人类无极限的采取海资源，海中的资源是有终结的时刻的，但有多少人明白。如果我们再继续像这样不顾一切的破坏海洋，那么我们人类的生活也会受到伤害。人类的双手在毁灭一个又一个生灵，有一天我们将因为我们的行为而受到惩罚，我们不需要一个充满血腥及死亡的世界。
我爱大海。爱大海，就让它为人生定义；爱大海，就让昨天成为过去；爱大海，就让未来迎接朝阳；爱大海，就让生活多姿多彩。
大海六年级作文14
哇，大海好美啊！今天，妈妈带我来到被誉为“东方巴黎圣母院”的石塘镇看海。还没走近大海，我就听到了大海的声音，闻到了大海的气息。我走在柔软的金色沙滩上，海水拍打着海边的岩石；海面上渔船整齐地排列着；海鸥在海面上欢快地叫着。当太阳渐渐落下时，只留下橘红色的晚霞在天边。入夜的石塘港，换了一番景象，各种船灯、信号灯，倒映在黯淡的海上，仿佛万家灯火一般，石塘港也变成了一座海上城市。
第二天一早，我便奔向大海看日出。远处的天空被染成紫红色。过了一会，太阳从大山之间钻出来，探出了一点儿小脑袋，周围的天空被染成了一片金色。又过了一会儿，太阳露出了红红的脸颊，染红了整个天际。整个海面在阳光的照耀下显得波光粼粼。到了差不多七点，天完全亮了，太阳高高的挂在天空。金色的海滩上有不少美丽的贝壳，有的是红色斑点白色底，有的是棕色斑点粉色底，有的是金色斑点棕色底……哇，那还有粉的、绿的、白的、黄的、紫的……各种颜色的海螺。
下午三点，涨潮了，海浪一浪又一浪地扑向沙滩，卷起了一个个美丽的贝壳，海面顿时变成了发怒的老公公，“轰轰轰”的海潮声像是老公公的怒吼。过了大约十五分钟，潮退了，大海又变得像个温柔的姑娘。可是，沙滩上却出现了不少垃圾，如空瓶子、塑料袋等生活垃圾。原本柔软、金黄、美丽的沙滩变得不再美丽了。
大海这么的美丽，为什么有很多人都不去好好爱护它呢？有不少人都往美丽的大海里扔垃圾，有很多大海都已经不是蔚蓝色的了。而且，大海里上万亿的动植物都在渐渐灭绝，何况大海里有大量人类所需要的物质。还有很多人都捕杀大蓝鲸、海豚、大鲨鱼等动物，这些行为使大海变得浑浊。在海面上的渔船也要尽量避免漏油，否则海面上油油的，小鱼们都不敢伸出头来看美丽的景色了。
美丽的大海需要我们共同来维护，从我做起，一起来保护大海吧！
大海六年级作文15
“人不可貌相，海水不可斗量。”我从一堂有意思的实验课上明白了这句话的道理。
今天语文课上，只见我们老师拿出了几个东西，像个枣子。老师问：“这是一粒神奇的种子，你们看它像是什么？”说完就给每个组发了一粒。我们组每个人都闻了闻、看了看。这时老师问我们：“谁能说出它是什么颜色，什么样子？”有的同学说是褐色，像老爷爷的脸：有的同学说是咖啡色，像
大枣；还有的同学说像种子…我却觉得是刚长出来的哈密瓜。老师让我们猜猜它是什么，有的同学说是枣，有的同学说是杏仁…终于，有一个同学猜中了，它是胖大海。我们都用疑问的眼神看着老师，我心里想：就那么大点，还说自己胖，在我这么胖的人面前还敢称胖，还自称什么胖大海，这个小不点恐怕只有几克重吧。老师想猜透我的心思似的说：它之所以叫胖大海，是因为它泡到水里会变大，而且它还生长在海边。”听老师这么一说，我们还是有点不相信。老师为了证明着一点，让一个同学拿了透明杯子，放了一粒胖大海。只见它沉了下去又浮了上来，并没什么变化，我们迫不及待的大喊：“老师你输了，我们胜利了。”正当我们欢呼雀跃的时候，胖大海突然变
了，它脱了一层皮，长了毛，后来渐渐变大，水开始是淡黄色的，老师又放了一粒，水就变成嫩黄色了，再后来就变成土黄色了。老师让几个同学喝了一口，又让几个同学闻了闻，那泡在水里的胖大海像洗了个澡，像鱼食又像猴子毛。老师说：“胖大海可以清嗓子，治嗓子沙哑，但不能多喝，会对身
体有害的。”老师把杯子换给了那位同学，我们班长打趣地说：“千万别喝多了，可能会变成胖大海呀！”
我通过这次有趣的实验课明白了许多道理，观察事物要仔细，不要马马虎虎就完事。而且，万物的自身性质也不同，不要以貌取人。
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