中学生作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的中学生作文9篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
从刚进校时的茫然，到第一次筛选人进国旗护卫队，再到现如今，夏天已经快要过去，而我们头顶的那毒辣的太阳却仍然毫不留情的照射着它的能量。从早上八点到中午十一点，从下午两点到六点，一天中的大部分时间，我们都在烈日下度过；从立正到稍息，起步走到正步，我们在教官的口令声中挥洒着汗水；从玩笑到唱歌，从训练到休息，我们体验着军训中的别样快乐。
作为一个中国人就应该热爱自己拥有璀璨文明的中国，军训不但培养人们有吃苦耐劳的精神，而且还能磨练人的.意志，我如果不进国旗护卫队，就永远不知道自己可以坚持那么久，当自己快要崩溃时，就咬紧牙关坚持下来，是军训开启了我们辉煌的青春，是军训告诉了我们坚持和不懈。
军训是一个考验自我、磨练自我的过程，生命不息，奋斗不止，坚持就是胜利，我相信我会带着在军训中得到的精神和意志，一直昂首挺胸的走下去，去接受新的挑战。
中学生作文 篇2
在这条路上走着，似乎已成为了一种习惯，一种只有孤独才有的习惯。
黑暗笼罩着天空，天气格外清凉。
一滴，两滴……天空终于还是下起了雨。在这毛毛细雨中无一人影。雨滴在伞上的声音格外清脆却又如同心脏跳动般生生不息，迎面吹来了一阵阵寒风，让我打了一个寒战。秋天早已到来，树上的'叶子却未见落下。
轻轻地聆听，雨天的夜总是格外安静。路灯的光轻柔的撒在路上，路边的虫也来伴奏，闭上眼天地间仿佛只剩下雨声与风声。这种大自然的安静则是虫子孤独旅行者的最好干粮。这种宁静让风轻轻掠去一天的疲惫，一步步朝宿舍走去……
原来，生活也可以这样美好。
中学生作文 篇3
父母常常因为我们做错了什么事而批评我们，自己却感到很伤心，在我的学习生活中也经历过这样的事，可是慢慢地，我才理解，父母对我的批评其实也是一种爱。
有一次，我做数学，有一道题不会做，就去问爸爸，爸爸读了一遍题，认真地给我讲起来，我也仔细地看着，讲完了，爸爸问我：“明白了吗？”我说：“我还是不明白。”爸爸邹了一下眉，又给我讲了一遍，我终于听懂题的意思了。但却不知道该怎么用算式计算，爸爸只好又耐心地给我讲了一遍，可是我还是不会，哎！爸爸顿时火冒三丈，大声喊道：“你数学怎么学的啊？我都讲了三遍了，你怎么还不会做，好好动动你的脑子，罚你做两张试卷，不做完，不许吃饭！”我被爸爸批得眼泪刷刷地往下掉，只好按爸爸说地去做试卷了，等我做完题，把试卷交给爸爸，我的肚子早已饿得咕咕直叫了。
后来，我每次做题，遇见不会的题目，都要先自己动动脑子，这件事让我知道了：“看见不会的题，要先自己动脑子，不能依赖大人。”
这是琦的`考试作文，我感觉题目起的不错----“批评也是一种爱”，语言虽不够精彩，但的确给我和琦爸提了个醒，教育需要耐心，需要平心静气。孩子的内心是丰富的，孩子的述说是真实的，家长的一举一动，都记在孩子心里。希望我们的改进，能获得孩子的认可。琦宝，爸妈努力，你也加油！
中学生作文 篇4
有人说幸福就是有吃的有穿的；有人说幸福就是想要什么就得什么；有人说幸福就是整天想玩就得玩，自由自在[注: 形容没有约束，十分安闲随意。]的，被家人叫做家务，不被老师叫读书，那才叫做幸福；甚至还有人说整天泡在网吧里才真正的幸福。
但是在我看来幸福就是拥有一个温暖的家。家里有疼你的爷爷奶奶，爱你的妈妈，严格要求你的爸爸，那才叫幸福。
如果在一个家庭中，没有爸爸妈妈，我想你一定不会怎么幸福，如果你的爸爸妈妈整天吵架就会更不幸福。
幸福是知识。
有人问幸福和知识有什么关系呢？如果你这样问，我就告诉你，幸福和知识的关系。一个有知识，有文化的人到那里都是幸福的。
一个有知识，文化的人，起码到那里都会受到人的尊重。一个无知识无文化的`人，到那里都会让人瞧不起，如果要说是有人找你工作也肯定是一些干苦活的，比如：水泥工等。
幸福是健康。
一个需要幸福，最主要的就是要身体健康。
幸福是友情。
友情是我们每个人在成长中都需要的。当我们寂寞的时候，朋友给我们温暖的友情，我们失败的时候朋友给我们鼓励的友情，当我们、、、、、、
幸福是知识、健康、友情、青春等。
我们现在是自己拥有知识感到幸福，拥有一个健康的身体感到幸福，拥有友情感到幸福，拥有青春感到幸福。拥有、、、、、、感到幸福。
我们要珍惜所拥有的幸福，追求美好的明天，珍惜自己的青春，走向心中的大世界。
中学生作文 篇5
温暖，就是大冷天一股暖空气;温暖，就是一句关切的问候，使两颗纯真的心散发阳光般的余热。温暖，其实很简单，也许它就藏在真诚的祝福的背后。
只要有爱，即使幸福跑的再遥远，温暖也会如期而至。
本以为这个假期，我会非常快乐，没想到，爸爸妈妈又要加班，原来的“疯狂五一计划”已经泡汤了。独自守侯着空空的大房子，我第一次感受到孤独寂寞是如此的难以名状。
我轻轻地下了楼。啊，下雨了，细细的小雨，慢慢地随着细微的风儿，飘下来，飘下来。花园里的花草变的那么的鲜艳，呈现出勃勃得生机与活力。雨后的空气夹杂着甜甜的湿润，雨后的天空，真的.好美。
站在稍有寒意的天气里，我不觉打了一个喷嚏。“有雨的季节，虽然美丽，却似乎更缺少了温暖。”我想。
我将身体蜷缩的更紧，以此来让自己暖和一点。如果，这美丽的景色变得完美，我就不至于冒着凉意观看风景。
“你冷吗?我妈妈说穿的太少会感冒!”我循声忘望去，一个大眼睛的小女孩慢慢走过来。“你是在说我吗?”我问道。小女孩点点头，忽闪着乌黑的大眼睛对我说：“你应该多穿些衣服。”我的内心不知被什么搅了一下，全身翻腾起一种暖暖的液体，我不禁脱口而出：“好温暖”。
只有在这一刻，我才体会到，曾经，那些妈妈对我说的话语，都应该是至理名言，只不过，是我用一声：“唠叨”将其淹没;老师的严厉批评，都应该是我人生路上的美妙音符，而我却用一句“凶神恶煞”将其包装。
“温暖是什么?”小女孩好奇的问话打断了我的思绪。“温暖就是……”我知道，她现在不会懂。我拿她的小手，向里吹了口气。“这就是温暖。”她疑惑的摸着小手，似乎在寻找所谓的温暖。突然，她使劲力气，将气球吹的好大，天真地说：“小姐姐，把温暖送给你”看着她远去的背影，我甜甜地笑了。
世界是如此精彩，但它更应多一些温暖!
让我把温暖送给你!
批改评语：这篇叙事作文，小作者因为父母不能满足其疯狂的“五一计划”，认为父母不关心自己，而路遇小女孩，与其谈话，却发现父母的温暖始终在身边，悟出了亲情。文章的题目新颖，结尾与题目照应。
中学生作文 篇6
1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的'视野，充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体，内容虽多但有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物言谈举止具有鲜明独特的个性。
中学生作文 篇7
偶尔飞来几只小鸟，在窗前，它们悠闲地唱着歌，说着美好的生活。
小鸟的生活，多么悠闲自在，多么轻松快乐，多么令人们向往。
看，有几只小鸟正在树上，举目远眺，欣赏着美好的世界。瞧！有几小鸟正在那蔚蓝的空中自由飞翔，它们与云儿交友，与天空谈心。看着看着，自己仿佛就是一只小鸟，张开了翅膀自由飞翔。我，与同类们，飞向那慈祥深情的太阳，飞向热情温暖的土地，飞向那茂密葱郁的树林我，拥抱天空，拥抱自然，拥抱这美好的世界。鸟的世界，鸟的天堂，如一幅幅美丽的`画卷漂浮在我的心上，我，拥抱它，可它却又变成了一朵朵想象的白云，丰富美丽，却不现实。
小鸟啊！我真崇拜你们，你们用优美的歌声，轻俊的翅膀，美好的生活都令我不得不羡慕。
啊！什么时候，我能变成一只鸟，去拥抱感受一下鸟的天堂！
中学生作文 篇8
在遥远的大海里，住着许多小水滴，它们凝聚在一起每天都生活得很快乐。又到了大海的生日，海洋里的成员都要为了大海办一个隆重的生日聚会。每个成员都精心准备着自己的礼物，小水滴也不例外。它东凑西凑了一些微薄的钱，买了一个音乐盒准备送给大海。
在大家载歌载舞之际，大海里的`成员纷纷送上厚重的贺礼，终于轮到了小水滴时，它真诚地递上自己的礼物，大海轻浮地瞟了一眼，朝着它轻蔑的笑了起来，说道：“呵，小样儿，你是新来的吧，长得也太矮小了，竟然还敢来参加我的生日聚会！”小水滴听了这么伤人的话，气的脑袋都该炸开了，反驳道：“你小瞧我，如果不是我们这些小水滴，你会如此的辽阔吗？如果我们走了，你也会干涸，慢慢不复存在！”大海并不以为然，嘲笑道：“我大海，用千里之遥，不能形容我的雄伟；用千仞之高，不足以形容我的深度。我还怕少了你们这小水滴？你快走吧！”小水滴气愤地把音乐盒摔在了地上，扭头就走了。
小水滴回到家后，非常难过地向它的家人哭诉刚才的遭遇，大家都为小水滴愤懑不平，叫喊道：“既然大海如此不看重我们，我们就离开它吧！”说完大家接二连三的跳出了大海，朝着河流爷爷奔去。
第二天，大海突然发现自己慢慢开始蒸发，逐渐干涸。它开始懊悔自己的无知与自大，流下了后悔的眼泪。但已经无济于事，因为小水滴们早已经离他而去……
中学生作文 篇9
夏天的时候，太阳火辣辣的，偶尔被阳光刺的眼睛睁不开的时候。我便开始怀念，小时候家门前的梧桐树。
梧桐树，有着挺拔高大的枝杆，每到夏天，碧绿的叶子长得葱葱郁郁，似一把大伞，屹立在我家门前，替我们遮挡了烈日。
小时候，家里是没有玩具的。于是我和妹妹常常在树下，玩所有孩子都玩的事情，比如跳绳、跳格、打石子、打弹珠等等。常常玩得不亦乐乎，直到屋里传出里父亲切的呼唤，“吃饭了！”
幼年印象中，母亲是精明能干的，父亲则是温和善良的。那时父母常常一起去干体力活，而面对父亲的善良老实，母亲总说人善被人欺！每每如此，父亲总是不说话，依旧默默地对母亲好、对我们兄妹好。就像门前的梧桐树一样，不管烈日再毒辣，依然屹立着高大的.身躯，默默地替我们遮挡着生活里的风风雨雨。
据说，小时候的我，长是很是可爱。舅舅、舅妈特别喜欢我，想要我给他们做女儿。母亲想着舅舅家只有两个儿子，生活条件又比较富裕，而且又是亲哥哥，而自家条件比较差，且我上有兄长，下有小妹，便答应了舅舅。
向来沉默寡言的父亲知道后，硬是不肯。他说，自家的女儿，带在身边，不管吃饭喝粥，总是比在别人家好的。如此，我才得以在父母身边成长。
一直是个记忆很差的人，对于小时候的事情，能记得的已经所剩无己了。但是却依然记得父亲肩膀上的温暖。
那时，我是个体弱多病的孩子，每回生病，父亲总是不顾被体力劳动折腾到疲惫不堪的身体，背着我便往镇上赶，镇上离家比较远。趴在父亲的背上，抱着父亲的脖子，总感觉特别的舒服和温暖。可是随着路程越走越远时，总能听到父亲喘气的声音，感觉到父亲微微汗湿的衣裳。我不忍，说：“爸爸，我自己走吧！”他却慈爱地说，“不用，爸爸背着您，能走的快些。”
父亲啊！您可知道我小小的心里除了温暖，还感到了心酸！为了我们兄妹三人，您的工作已经超负荷了，却还要这样背着我往返于镇上看病，全然不顾自己的疲惫，总在默默的承受着生活赐予您的一切。就像家门前的梧桐树一般，不管烈日多么毒辣、不管风雨多么飘摇，它总是默默地屹立于天空下，顽强不屈、勇敢坚毅、不卑不亢。
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