初中的作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。我也是偶尔翻相片，才想起同桌的你——一首熟悉的《同桌的你》是否勾起你的回忆。时光如沙粒从指尖溜走，曾经同桌的你如今成了我上铺的姐妹——一条温暖的弧线连接着不足米的床铺，贯穿了我和你！
雪，我上铺的'姐妹，我曾经的同桌，我们平平淡淡，但时刻温暖。——拖着沉重的包袱迈进寝室大门，一张张床铺排排队展现在眼前，等待着我们的候选。末了，最后一个床位中了大奖，它幸运的成为了我和雪共同拥有的“朋友”。“雪，我睡下铺，好不好吗？”我眯着眼嬉笑着说。“好，没关系”雪边说边点头。我得意的一蹦三尺高，“噢噢！住校了，而且和雪一起！”我边抱着雪边大喊着。属于我们共同的寝室生活在那一刻开始了。雪的包容和忍让，让我舒心，那份温暖，我收藏！
“啊，雪，我的腿好痛啊。”住宿以来，跑步锻炼成了家常便饭，因此腿和脚都抗议要罢工。“我也一样”雪愁苦的回答，于是我们相扶走着，说笑之间，疼痛便忘了。这一份扶持，我收藏！
静谧的夜，哗啦啦，叮咚咚，不成调的流水声贯穿着管道，我失眠了！于是我爬到雪床上，吓了她一跳，雪露出惊恐的面孔，而我一旁嘻嘻地笑。然后撒娇的抱着雪要和雪讲悄悄话。“雪，你的床好舒服哦！”“哪有啊，都一样！”“不，不一样，嘻嘻。”就这样伴随着流水声，不知说了些什么，不觉中便沉浸在梦乡了……这一份安逸，我收藏！
珍藏每一份温暖，记住我们的点滴；珍藏每一份扶持，让我们变的坚强；珍藏每一份安逸，舒适的人生就在这里。睡着我上铺的你，这一条线你断！
让梦想伴随你我，一起起航！
初中的作文 篇2
老屋前有一片橘林，听爸爸讲，那是他小时候和小叔一起种的。
小时候，春末夏初的傍晚，吃过饭，父亲便牵着我到橘园里转悠。这里看看，那里摸摸，仿佛和久别的朋友打招呼。橘花的清香扑鼻而来，橘树上的点点白花在微风中摇曳着，闪闪烁烁，宛如顽皮的孩子。空中，满天的星星一眨一眨的，我问父亲，是天上的星星多呢，还是橘园中的花儿多？父亲说，你自己数吧。我便傻傻地数起来，可是怎么也数不清。
仲夏时节，橘树上结满了青青的果子，像小小的灯笼。听大人们说，青橘子晒干后能卖钱。于是，在炎炎的夏日，我便带着小伙伴们钻进橘林，从草丛中、绿阴下寻找落在地上的青果子。“哦，我找到了一个！”“我也找到了一个！”……愉快的叫声荡漾在橘园中。累了，我们便坐在一起比谁捡到的橘子最大。“我的这个最大！”“我的最大！”小伙伴们常常为争第一而吵得不可开交。“谁也没有我的这个大！”小妹扬了扬手中的橘子喊道。“我看！”“我看看！”“这上面怎么还有半截橘枝呀？”妹妹的脸一下子红了，原来她是从树上摘的。顿时，橘园里又是一片笑声。
收割晚稻的时候，也是橘子成熟的季节。大人们忙着收割，无暇顾及橘园，我便带着几个小伙伴钻进橘园，在树杈上横上几根竹竿，将从稻田里抱来的草把往竹竿上一挂，算是房子，在地上铺上稻草就成了床铺。从树上摘来一个个又大又甜的橘子，搬进我们的小天地里，又从家里偷来杯子、碗筷之类，玩起了过家家的游戏。我们把橘子切开做成水果拼盘，把水挤出做成饮料，尽情地吃，尽情地喝。待到吃饱喝足了，便睡在小屋里的稻草上。太阳下山的时候，大人们招呼我们回去吃饭的喊声把我们惊醒，我们便拍拍圆滚滚的肚皮，从橘园里钻出来。等到晚稻收割完了，家里的碗筷也少了很多。
摘橘子，是我最高兴做的事。身上挂一个差不多和自己一样高的'竹篓，手上拿把大人不用的剪子，晃晃悠悠地走进橘园，穿梭于橘林中，爬上枝头，专找最大的橘子，找到了便大叫大嚷：“快来看，好大的橘子！”
橘园给儿时的我带来了数不尽的欢乐。
我十岁那年，村里整修道路，公路正好从我家的橘园穿过，占去了大片土地，又将它一分为二，以前大大的橘园变成了两小块，失去了往日的神秘。因为这个，我大哭了一场。为了报复大人，我悄悄地在路中央栽了一排小橘树，希望阻挡车辆、行人，不让他们从橘园经过。当然，它们的命运可想而知。
后来，我们进了城，但每到金秋，我们还会回老家帮奶奶摘橘子。
再后来，奶奶年纪大了，再也无力照管橘园，便把橘园卖了，只留下屋前几株。每年春节，我随父母回老家，奶奶会把摘下的橘子拿出来给我们吃，可似乎已经没了儿时的美妙味道。
尽管橘园易主，但每次回老家看奶奶，我都会到橘园去，摸摸光滑的橘叶，闻闻橘叶的香味，寻找儿时留下的笑声。
初中的作文 篇3
冬，一季落寞，一季飘零。漫天飞舞的雪，渗透了谁丝丝凉意，缕缕寒风，倾诉了谁绵绵心语。寂寞流年，谁是谁的等待，谁是谁的唯一。彷徊的脚步，沉默的誓言，惊扰谁缕缕心痛。谁的挂念，刻满岁月的痕迹，无声的流淌。谁的眼眸，布满了离别的痛，欲罢不能。一季飘零的思念，一季浅舞的忧伤，为谁？谁知，谁怜？亲爱的人儿啊，何苦痴迷，何苦等待，何苦忧伤！冬天来了，漫天飞舞的雪花，零零落落的飘洒，覆盖在苍茫的大地。那一片摇拽在枝头的枯叶，总想抓住秋天最后的一抹葱绿，不甘心独自飘零，紧紧的依靠在树的末梢，享受着曾经的温暖，感受着曾经的怀抱冬天要来了，那抹曾经握在手里的温暖，还能够留在掌心吗？将要失去的，还会再来吗？曾经，那一季飘零的思念，在忧伤的风中，飘摇。曾经，那一季浅舞的忧伤，在平仄的文字里，蔓延。
曾苦苦躲避着流年的回忆，却躲不过牵绊的丝线，悄然痴守着一季落寞的时光，藏于掌心，任其在心中婉转成陌路的风景。唯有，寂寞流年，携一缕暗香，揣一份孤独，用一颗破碎的心，面对陌路的天涯，让那份期盼，独自绽放在妖娆的指尖！曾问天，曾问地，情是何，爱是何。曾感叹，曾彷徊，情为谁，爱为谁。一指缠绵，几多殇，一腔心痛，几多泪。那一季飘零的思念，那一季浅舞的忧伤，曾为谁惆怅，曾为谁悲伤，曾为谁迷茫。一段情，泪一行，一段爱，痛一场，何苦执着，何苦忧。恋恋红尘，谁是谁的唯一，谁是谁的痛；谁是谁的永远，谁是谁的殇。不必问不必说，情易老，爱易逝，万物皆是空，一切皆随风！唯有，黯然独彷徊！阡陌红尘，谁，在缕缕寒风中守望，谁，在夜夜心语中彷徨。谁，将一腔心事付瑶琴，望月独叹息。谁的眼眸，望穿了秋水，谁的思念，迷离了风的眼。
谁的`风，谁的月，谁的夜，飘零了谁的思念，浅舞了谁的忧伤。天涯此时，谁与我遥寄兰舟，更上小楼，谁知我，一季飘零的思念，一季浅舞的忧伤，为谁？那记忆的长河，潺潺流动，那曾镌刻手心的往事，那一季飘零的思念，在寒风中，掠过浅浅眉梢，飘向远方。那一季浅舞的忧伤，那一季心酸与失落，在不经意间，从指尖悄悄滑落。因为岁月的走过，就让那份叹息，那份埋怨，折叠在记忆深处。学会珍惜，学会忘记，学会放弃。惟愿，流年静好，他若安好，我亦心晴！
初中的作文 篇4
花本身就很美丽，而它的颜色、身影更让它成为一幅五彩缤纷的画卷。
花开了，因为在这个世界增添了许多色彩，花谢了，因为寒冷的冬天平了。
赞美花的诗篇何其多，自古以来，不知有多少对它迷恋与赞叹的诗词。大家若未曾亲身体验过它的美，怎能把花说得女足此之美？没有发现它的真，又为何写得如此之微？而人们如果不喜欢花，这些诗句怎能传承许久，我坚信，人们是喜欢花的'。
我也喜欢花，那感觉就好像许许多多的花朵一起拥抱我，让我沉浸在花的海洋。
好久没和花接触了吧？
应该是的。许多人喜欢摘花又带回家，这就是亲近花了吗？不是，这时花只是他们的装饰品和摆设品而已。
花，其实可以给你带来更多，同时，它也值得你去爱它的更多。它包容了给多你在夜里看不到、闻不见、摸不着的东西，如果你还在梦乡里也就罢了。如果你还是醒的，还看着它的来去，又是何故？
说天，你会近天；道海，你会近海。为什么说花，你就偏不近花呢？只要伸出水去摸一摸草坪，花仙子就会来到你身边，这个无人了解的所在，它会陪你欢笑，陪你忧愁。
今天，就请你打开窗户，去感受花的美丽吧！
花也蕴藏无限宝藏，让我们到花的海洋里去尽情寻找那些属于我们的宝藏吧！
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