初中时代作文600字

时间:2024-05-27 14:12:14 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

初中时代作文600字

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的初中时代作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中时代作文600字

初中时代作文600字1

  在我的眼里,诚信是很重要的。

  诚信,顾名思义就是诚实与信任。有的人视他如粪土,有的人却把他看的比珠宝还珍贵。诚信在美德中几乎是美德的全部。诚信与尊严也是紧紧的关连着的,西塞罗就曾经说过:“没有诚信何来尊严。”总之,诚信是人类生活的重要的组成部分。

  诚信除了与尊严、美德紧紧相连,他与友谊也是一个好朋友呢!没了诚信就没了友谊。我就曾经亲身体验过:记得有一回,我的好朋友梅儿买了一本书,我第一眼看到那本书,就想要拥有它,可是我又没钱,怎么办?于是,我就想到一个好主意。“梅儿,你就借我看看这本书吧!”我可怜巴巴的说,她看了我一眼,又望着自己手中的那本书,咬了咬牙说:“拿去吧,不过要早点儿看完哦。”一个星期过了,梅儿来找我要书,我虽然早就看完了,可还是说:“再过一段时间吧,我还有几章节没有看完呢。”她怀疑的看了我一眼,我心虚的把脸转开。以后毎过几天,她都向我要书,我却一次又一次的说着我重复过的假话,可每说一次我就自责一次,但我还是不舍得还书给她。每次一想还书时,我心中总有个家伙在我耳边不停地说:“过几天吧,反正梅儿是我的好朋友,没关系,她会原谅我的。可是纸终究是包不住火的,谎言也瞒不了真相,当梅儿知道事情的真相后,她只是哭与生气,她咻咻地说:“幸亏我把你当作是最好的朋友?”就这样,我不但遗失了诚信这个可贵的品质,我还丢掉了做人的尊严。都是这个自私惹的祸,它让我失去了友谊,也失去了最要好的朋友。朋友们你说,诚信重不重要呢?如果说我这个例子还不足以证明诚信的重要性的话,我这里还有一个名人的故事。季布,这个人大家都熟悉吧,他曾效力于西楚霸王项羽,多次击败刘邦军队。他性情耿直,为人侠义好助。只要是他答应过的事情,无论有多大困难,都设法办到,受到大家的赞扬。有一次季布帮助了一个人,并许诺以后他如果再有困难,季布一定相救。其实季布家生活非常困难,一次这个朋友因为难以度日,就去找季布,季布不顾自己的'生活状况,还是帮助了他。于是这个朋友很是感动,决定以后定要重重报答他。

  有一次季布被官方捉拿,季布四处逃生。于是官府在四外张贴告示,说若有人捉了季布定当重重有赏。那个被季布帮助过的人冒着杀头的危险,让季布躲在

  他们家里。季布就是因为曾经帮助过那个人,实现了诺言,因此他得到了生命,友谊,诚信的美名。由此可见,诚信与友谊的关系非同小可。也就是因为这事,在古代民间曾流传这样一句话:“宁失黄金百两,换得季布一诺。”可见,诚信在人们心目中的地位。

  孔夫子曾说过:言而无信,不知其可也。如果你重视友谊,那么请你也重视诚信,让诚信为我们的友谊建立一座桥梁!让你我以诚相见,做一个表里如一的人。让我们为共建美好社会,做一个有诚信的好公民吧。

初中时代作文600字2

  是什么让我们以一种舒适的方式度过我们的一生来攻击方遒?

  是什么让我们在短暂的生命中永远快乐?

  是什么让我们在灯光和红酒的世界里永远保持一颗向上的心?

  ......

  是家人。我想知道是否每个人都有同样的感觉。我们从溪流中漂流,遇到山时开路,遇到水时架桥。在我们的奋斗过程中,我们充满活力,并以高昂的精神展望未来。

  正是因为亲戚的支持和鼓励,我们才有奋斗的动力。正如一位朋友所说,我从母亲的喋喋不休中听到了爱,从父亲的`沉默中听到了希望,从老师的眼中听到了奋斗,从亲戚的鼓励中听到了责任。也许几天后,我们将进入社会或上大学。无论你是在异国他乡寻找不同的风景,还是四处游荡,漫游世界。家庭纽带永远是我们的避风港。“他知道今晚的露珠会是霜,家里的月光是多么明亮啊!"是的"在我们心中,家庭纽带是最温暖的。它给我们的不仅仅是鼓励和支持,更重要的是,让我知道什么是爱!

  也许,感情是一种声音。当我们疲劳时,它放松我们的肌肉,使我们全身舒适。当我们悲观时,它会激励我们,并把我们从失败的阴影中拉出来。当我们勇往直前的时候,它让我们振奋,让我们振奋,让我们为取得一定的成果而欢呼和流泪。这是亲情。从这个声音,我们知道爱。这种爱让我们深受感动,这种爱让我们哭泣。从家庭纽带中,我们知道了一种责任,为了让我们不再继续在阳光下流汗,我们必须要有鹰的战斗精神,水的生命力和活力!

  我非常倾向于彭布罗克的明智选择,“我不想回顾过去,除了钱什么都不要。”的确,钱可以买到朋友,但买不到家人,对吗?有家庭纽带的人是幸福的,当你冷的时候,这是你期待的火焰。当你沮丧的时候,它是你寻找了很长时间的花蜜。当你无助时,这是一次你焦急等待的救援......

  这种感情,让我们做梦吧;这种感情,让我们感动得心平气和。有了家庭纽带,我们就有了奋斗的动力,有了家庭纽带,我们就能永远保持我们的心,有了家庭纽带,我们就能永远快乐,永远追逐生命中火红的太阳。

初中时代作文600字3

  “这个家,我再也不回了!”她抓起书包,头也不回地冲出家门。

  门外小雨淅沥,天空似刷了一层灰漆,浓阴的天,阴影挥之不去,让她无法释怀……

  朵朵今年十二岁了,正在上小学六年级。这一年来她的生活发生了翻天覆地的变化——一年前的一天,爸爸妈妈问她:“你想要个弟弟或妹妹吗?”“当然不想了!”“为什么?”“因为他(她)会夺走你们对我的爱!”“朵朵,今天我们就想和你商量下,我们想给你生个弟弟或妹妹,等你们长大以后,还可以相互陪伴、照顾,爸爸妈妈也放心。相信我们,我们丝毫不会减少对你的爱的,一点也不会少!”朵朵张了张嘴,但什么也没说,那天晚上,她没睡着,想了很久,总觉得父母不爱她了。

  几个月以来,看着妈妈的肚子越来越大,她越来越不安了。这几年来她经常生病住院,自从妈妈怀上小弟弟后,就没像从前那样关心她,都是让爸爸在医院陪自己,照顾自己,她十分伤心。

  两个月前,弟弟豆豆出生了,全家人可高兴了。从小到大一直身为小太阳的她仿佛失去了光辉,父母、爷爷奶奶都不再围着她转,她很失落,也一点不喜欢这个弟弟,她认为豆豆夺走了原本属于自己的一切。

  两个月以来,大大小小的事,妈妈好像都漠不关心,一直在照顾弟弟,又经常带他出去,而且一去就是大半天,她十分嫉妒。“难道妈妈不爱我了吗?”她常想。

  有一次,她考了全年级第一,十分神秘地把成绩单藏在身后,悄悄地走到妈妈面前,突然打开成绩单十分兴奋地告诉妈妈:“妈,我考了第一名!”她轻摇着脑袋,咬着嘴唇,满心欢喜,笑眯眯地看着妈妈。“哦,可以,继续努力哟!”她惊呆了,愣在那儿“这是怎么了?现在的妈妈是怎么了?以前的妈妈会毫不吝啬地给予表扬的……”她默默地回到房间,躲在被子里哭了起来。

  转眼又一个月过去了,她迎来了自己的生日。放学回家妈妈对她说:“朵儿,十二岁了,生日快乐哦!妈妈在照顾弟弟没办法给你准备礼物,也不能带你出去玩,对不起哦!你想要什么就让你爸陪你去买。”然后又去哄哭闹的弟弟去了。“他真的没分走妈妈对我的爱吗?”朵朵想“我是不是多余的.?”她再也忍不住了,抓起书包,头也不回地冲出家门,任凭父母的呼喊声模糊在雨里。

  走在雨里,她无法控制住自己内心的失落与悲伤,泪水肆意流淌,脸上早已分不清是雨还是泪,她漫无目的的走着……不知不觉,又走到了自家窗户下。她突然听见妈妈抽泣着说:“我不该把大把的精力都放在检查上,缺少了对她的陪伴,我也应该考虑她的感受。”“这不怪你,”爸爸说:“你也是为了她好,毕竟这是唯一能救她的方法了。”她吃惊地听着,忘记了流泪,忘记了哭泣。原来自己不是体质弱,而是得了白血病,之前父母和她的配型都失败了,只有再生一个弟弟或妹妹才有救她的可能!而今天,妈妈在这个特殊的日子里,收到了天大的好消息——弟弟的脐血与她配型成功,可以进行骨髓移植。也在这个特别的日子里得到了第二次生命的希望,那是属于她的,属于弟弟的,也是属于全家的!

  这时,她又听见了弟弟的哭声——那是世界上最美妙的声音!

  雨忽然变得灵动、可爱,它洗去了心灵的尘土,世界一下子变得十分美好。

  她与弟弟、爸爸、妈妈,被一条无形的纽带更加紧密地联系在了一起——那是一条爱的纽带,是一条通向美好未来的阳光大道。

  世界如此美好,感恩生命,感谢有你……

初中时代作文600字4

  几百年前,一批欧洲人离开了港口,穿过太平洋,却在一片大陆附近遭遇到了巨大的风暴袭击。幸存的人们登上了未知的大陆,然而,他们正面临着生命的危机。好心的当地人给予他们食物和水,他们才能继续活下去。这就是“感恩节”的由来。

  传说那批遭遇风暴的人是美洲第一批移民者,当地人就是印第安人。后来,美国人为了感谢印第安人,使得诞生的“感恩节”成了全国性的节日。

  “感恩”这一词持续了几千年,现在它的光彩也没有削弱。它经受住时间的考验,是由于它是人们心中最美丽的情感之一。

  谈到感恩,我不自觉地联想到“贫困生补助”,它是由ZF或其他个人对贫困学生给予资金援助,直至完成学业。一般来说,中学生由ZF统一补助,大学生中存在“一对一”的援助。这项计划什么时候出现,由谁首次施行,我不知道。但我一直有一个疑问,为什么ZF或者其他人要补助这些贫困学生呢?他们既不沾亲,也不带故。有时候我思索这个问题,换一个角度,如果我是资助别人的人,我会怎么办?我不自觉的回答:我当然要尽一点力。这并没有什么特别的理由,只是心里想这样做而己。正因为是心中纯粹的情感,这种资助才显得美丽。然后,通过这种资助,资助者和被资助对象开始联系起来。然而,这们的联系显然是不稳固的。这了加强这个联系,被资助者首先要作出回应。若是对ZF,这种心情恐怕难以具体表达,对个人,最通俗的'方法就是写感谢信。这是感恩的一种方式,但由于是书面交流,语言很可能会社会化,显得像社交那样措辞。或者说写的与其说是感谢信,不如说是求难信。更有甚者,认为这是理所当然的事。的确,资助者大多不求学生的回报,但他们的内心深处一定是期待着被资助学生的真诚谢意。不需要过多的谢意,只是纯粹的“谢谢”。

  当然,这种感恩不是单一方面。我看过一个小故事:一位女士资助了一名很贫困的小学生,这个小学生也就住在女士的家里。女士还有一个各那个小学生同岁的小孩,小孩和小学生相处很好。后来,女士看到自己家的小孩总是把好东西都给了小学生,心里就大为不快。之后,她无意地对小学生十分冷淡,最后, 她一句社交性的语言伤害了那个小学生。小学生把所有东西留下,放下了一封感谢信走了。位女士看过那封感谢信,刊登了一篇文章,文件中说:想想你从那被你资助的孩子上得到了什么?那位女士说她得到了心灵上的满足、精神上的愉悦。资助人不是单方面的事,感恩也何尝就是单方面的事。

  如果那件事是单方面的,那它便不是感恩之事。感恩是美丽的纽带,它联系着资助的双方、联系着个人和ZF、联系的不仅仅是资助而已。

  当你漫步在春日的原野,对大自然心存感恩,自然便会给予你更多的惊喜;当你满足地吃着香喷喷的米饭,对粮食心存感恩,它会赐予你生存的力量;当你坐在明亮的教室,对社会心存感恩,你的幸福就会不断地延续。

  “感恩”的纽带紧密地联系着印第安人与美洲人、人与大自然、人与ZF、人与生活……无论是熟人还是陌生人,无论是人还是自然,无论是生命还是非生命。你对世界万物心存感恩,他们便会像大山的回声一样给予你最美好的回应。

初中时代作文600字5

  回到老家的小破屋,在高原上,在晨光的沐浴下,细细品味着茶的清香和奶奶的手艺,对我来说,那是一种享受。山坡上,布谷鸟越过清凉的溪水、高大的槐树、邻里的炊烟,最后停在了高山上的桦树顶,哼着“布谷…布谷…”的歌声。

  在山上的几片土地中,其中一大块是给我们家种茶的,每年的春茶在清明前后,秋茶在国庆期间,现在正值“清明时节雨纷纷”,晨雾伴着丝丝小雨弥漫在辽阔的高原上,今天,正是采茶和拣茶的日子。

  每一批成熟的茶叶采摘后还要经过烘晒、分拣等工序才可以食用,这一系列的工作都是家中的奶奶完成的。每到拣茶的时候,奶奶都要用她的“火眼金睛”仔细地把茶梗、叶芯和叶尖分拣出来。正值下午两点整,太阳公公当空照着大地万物,奶奶似乎已经忘记的艰辛与汗珠融为一体,汗水从奶奶脸上往下流,眼看就要滴到茶叶了,也只是轻轻地拿毛巾稍作擦拭而已,与此同时,额头在阳光的照射下又泌出新的汗珠……啊,好一个勤奋的奶奶啊!

  今年清明节,才刚满4岁的表弟回到老家,望着满园绿色的茶园,听着早晨那此起彼伏的布谷鸟和杜鹃鸟争相鸣叫,再看看后院门前的奶奶,好奇地问:“奶奶,这茶不都是一样的吗?为什么要翻来覆去地拣,是不是浪费时间啊?”奶奶抬起头,和蔼地望着小弟弟:“茶虽是一样,味道也许差不多,但是有些细节还是会不一样。中国人品茶注重的是气、韵、和,不同部位的茶,用不同的水泡出来,都会不一样。对了,等会还要和爷爷去挑水,你去不去啊?”

  乡下有句俗话说:好水定好茶。奶奶正在准备挑水的水桶,带着小弟弟一起出发去打水呢,从家门走出小巷,再往左拐就有泉水流淌,清甜又明澈,可是奶奶似乎并不满足,非要沿着泉水找泉眼,爷爷面无表情跟在后头,似乎带着一点无奈,走走停停,哼着祖辈流传下来的.小调,似乎忘记了路途的艰辛和遥远,再过一个小时就能回到家了!啊,如此追求完美的奶奶啊!

  将烧开的泉水倒入茶壶中,冲洗消毒一遍,放入茶叶尖,冲出一泡茶,瞧上一眼,品上一口,色、味都比用城市自来水冲泡出来的要好。不必说英国皇茶,也不必说俄罗斯甜茶,中国茶自有中国茶的韵味,喝上一杯,精力充沛,品上一口,口齿留香,抿上一抿,意犹未尽……

  回到城市,喝上奶奶带来的茶,总感觉少了点什么,大约是水有不同吧。一方水土哺一方人,奶奶的勤奋、细心和追求完美的性情不正是高山哺养出来的吗?

初中时代作文600字6

  灿灿是我带教的这一批实习生中的一个学生的名字,小姑娘黑黑瘦瘦的,个子小小的,有些腼腆,手脚勤快得很,就是不怎么爱说话。我时常主动拉她攀谈,尽量让她多说话,渐渐地,她在与其他老师以及与病人交流的时候,就不那么拘谨了。

  今天上午九点多钟,这个时间段总是门诊输液的高峰期。病人络绎不绝,已经配好并插上了输液器的第一组药,堆满了输液桌,等待配的药物也排满了输液台。灿灿不是新手,她已经走过了两个科室,对于输液,已经操作得较为熟练了。于是,我和她分开给病人注射,年轻一些的病人、血管弹性较好的病人,我就看着让灿灿注射;小儿、老人和血管走向不是很清晰、弹性差一些的患者,我就亲自注射。当然,对于我们时时都在强调的查对制度和无菌操作原则,灿灿是执行得很好的学生。

  经过一个多小时的忙碌,所有的针都已经打上去了,滴速也调好了,应该向病人交代的注意事项也都交代了,总算可以坐下来喝口水了。正在这时,灿灿一脸委屈地喊了我一声:“老师,请来一下!”我赶紧放下茶杯,从配药室快速走进静脉输液室,只见一个魁梧的中年男人,一边用右手按住左手上漏针的地方,一边嘴里不停地在埋怨:“你看!你看!我这么粗的血管,她都给我打漏了,她是在报复我!”那位男子眼神严肃,语气凝重,不像是开玩笑的样子,再看看站在我身边瘦弱委屈的灿灿,被他再一次这样一说,眼泪“吧嗒,吧嗒”就流了下来,小姑娘不能控制自己的'眼泪和声音了,准备转身出去。我赶紧一把抓住她的手,让她站到我身后,并迅速从口袋里掏出一张纸巾递给她。我微笑着看了看灿灿,然后半开玩笑似地对那位患者说:“您看您说话的样子好凶哦,把我们的小姑娘都吓哭了!您对您的孩子肯定不会这样吧!她也是爸妈疼着、宠着的独生女哟!她今天是第一次给您打针,哪里谈得上报复?这都是误会!再说了,打针嘛,就是我们做老师的,也难免会打复针,您说,是吧?”

  我一边给那位患者把针打上,一边说得他怒气全消,虽然他没有说话,但我从他的眼神里看出,他已经知道自己错了。于是,我微笑着完成了操作之后,一如既往地微笑着走了出去。

  在静脉注射室门外的墙边,灿灿靠在墙壁上,在那儿抽泣,我轻轻地拉过她的手,让她抬起头,轻轻擦干她脸上的泪花,微笑着对她说:“儍丫头,看着老师!老师也是从你这个阶段一步一步走过来的,就是现在,有时候,老师也会被病人误会或指责,也会有一肚子委屈,怎么办呢?你记住老师的一句话:微笑着面对一切,微笑是解开误会的纽带,微笑会让你美丽、成长!走,擦干眼泪,喝杯热茶,继续做自己该做的工作!”灿灿听了我的劝解,没有再哭了,虽然她现在还笑不出来,但是她已经调整好自己的心情,自信地投入到工作中去了。

  后来,那位患者输液完毕的时候,我看见灿灿从容地走了过去,很轻柔地给他拔针。那位魁梧的中年男子,竟然不好意思地笑着对灿灿说:“小姑娘,对不起哦,误会你了!”

  灿灿的眼睛已经不红了,她露出美丽的笑脸回答道:“没关系!是我太娇气!”转过身来,灿灿给了我一个灿烂的微笑!

初中时代作文600字7

  待山后的绿芽渐渐冒头,花生便要结果成熟了,又是一年绿叶飘飘。而您,在哪?

  当我稚气未脱时,您是个精气十足的老爷子。您有一门手艺——炒花生,您拿起大锅把花生翻炒到香喷喷的,便装到大盆里放凉,可我却跑到大盆边,拿起花生,“嘶……”花生烫到我手了,您急忙跑过来一边关心我一边唠叨:“叫你不碰就偏要碰,快离远点!听话呀!”

  光阴流逝,我长大了,可您却衰老了。那次,我放学回家,拉着您的手,露出哀求的表情撒娇,求您教我炒花生,您答应了我,却有忧虑,可看到身旁满脸笑容的我,您也不由得跟着我笑了起来。回到家,您拿出了粗盐和一口大锅,把锅清洗干净又用抹布擦干,您就拉着我一起去拿重要材料——花生。走在山间的小路上,我们遇见了松鼠,我害怕地躲在身后抱着您,那一抱,定是世上最温暖的抱,有您在,一切都会好。我们一起向前走,来到花生地,拔起花生就走了。

  开炒咯,拿出盐放入锅里,等温度差不多再放入花生,您在锅旁细心地教导,炒完花生后,拿出来放凉,您摸摸我的头说:“你知道吗?虽然花生平凡,但它也是可贵的.,它默默无闻、不慕名利、不求回报,它值得我们学习,你要永远记住,要有花生一样的人生态度。”

  时光匆匆地流逝,我离开了老屋子,可您却一直在那,我们越来越少见面。那次见面是我们分开之后的第一次见面,也是我们这辈子最后一次见面,回到老屋,见您躺在床上,奄奄一息的,您要见我,随后,便停止了呼吸……

  后来父亲告诉我,爷爷年轻时帮过邻居阿祥,他女儿被人骗到了外地,阿祥想救女儿,可独身一人很难成功,所以叫上了健壮的爷爷,一起来到外地,结果,虽然人救回了,但爷爷却受了伤,留下了疤,后来阿祥多次想报答爷爷,爷爷都说:“不用了,不用了。”还一边笑一边说:“别人做好事还不留名呢,我这算什么?对吧!哈哈……”的确,爷爷便是那么一种“花生”的风格。

  一年又一年过去了,现在又是一年初春,山里的这一片都绿了,可爷爷您在哪儿?我寻着您,又去拔了花生,又见了松鼠,又回忆您的教导和传授,可您却不见了。

  我学会了自己炒花生,可那口感却不同;想一起分享,可您吃不到啊!月光洒下,我蓦然回头,我想,这花生,是爷爷对我的爱,是世上独一无二的纽带吧!

初中时代作文600字8

  在如今风云变化的时代,一切都在日新月异,然而唯一不变的便是纽带。空间的纽带,联系世界发展,时间的纽带,沟通古今之变;精神的纽带,汇通人心灵的交流。

  空间的纽带,是国与国之间,合作共赢的发展意识。在和平赤字,发展赤字,治理赤字交织的当今世界,一直作为经济全球化大国推动者的西方大国,出现民粹主义,贸易保护主义,逆全球化思潮,究其根本在这些思潮的背后,零和思维作祟,抛开世界联系的纽带与不顾,违背历史规律于惘然,这样只顾一己私利的行为必将在一荣俱荣,一损俱损的时代潮流中得不偿失,因此顺应时代,顺应世界潮流的方法,便是有纽带意识,认识到唯有协同发展,合作共赢方能立足于世界,认识到唯有担当起大国责任,“立己达人,兼善天下”,世界的纽带才能发挥起应有的作用,引领全球关系走向更美好的未来。

  时间的纽带是鉴古知今,学史明智的自省意识,100年前巴黎和会的屈辱振兴了中国人,也孕育了爱国,进步,民主,科学的五四精神,凝聚起为民族振兴而奋斗的强大动力。1949年,中国人民从此站起来了。正是选择了以史为鉴,中华民族才能由封闭半封闭转化为在历史长河中站得起身,立得住脚的风采大国。从历史中汲取经验,更应当永久铭记,世代传承那些饱经历史长河涤荡,依旧熠熠生辉的真理:对和平的捍卫,对正义的坚守,对梦想的追求。70年风云激荡,中国始终牢记初心,践行誓言。时间的纽带是历史的望远镜,透过时间长河追溯过去的经验教训,把握未来前进的大势。

  精神的纽带是经久不息的感动的力量。一年又一年《感动中国》年度人物,以及那些默默无闻,却在用自己行动感化他人的'人,他们的身上都蕴含着人性中最闪光,最美好的品质。无论是瞬间的壮举,还是经年累月的坚持,他们带给人的力量,在于不管世道人心如何变化,他们仍在坚持真善美,他们不但没有随波逐流,反而近乎苛刻的要求自己坚守某一种品质,人们对这样的品质也会“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”。正是这样精神的力量,联系起人性的美好,正是这样的感动,使人们在高尚中同行。

  纽带,是一条勾连起世界、古今、生命与灵魂的道路,唯有遵从联系,顺应历史,生发感动,世界才能走向更美好的未来,国家才能把握格局,人性才能充满真善美。

初中时代作文600字9

  淡黄的纸张,黑色的小字,触感或柔软细腻,散发着墨香;或粗糙沙砾,流露出岁月的风尘。一张张纸,一本本书,它们便是我们与知识文化之间,最美的纽带。

  透过薄薄的纸,触摸到的是《中华上下五千年》的历史,展现在眼前的,是一个国家辉煌而神圣、传奇而富有色彩的过去。黄纸黑字,如一条穿越时光的纽带,连接着我们与历史。敬秦朝打败六国、一统天下;观三国斗志斗勇、刀光剑影;忆唐朝开元盛世、唐诗恢弘;叹北国已是铁血,南宋兀自风流……每每捧起史书,心中皆是风起云涌。我国磅礴的过去,以这样一种无声却震撼人心而饱满的方式捧在手中,是极重的。它辉煌,也曾没落,最终又是崛起,充满了血性的'气息和雄浑的呐喊。书本如同纽带,穿过千年岁月的封尘,将我们与历史,联系在一起。

  通过小小的黑字,展现在眼前的是《哈利·波特》奇妙而有趣的魔法世界。除了这个全新的世界,呈现给我们的还有在面对未知与险境时,赫敏与罗恩对友谊毫不犹豫的忠诚与陪伴;以及当杀人如麻的伏地魔就在眼前时,莉莉哪怕牺牲自己,也要保护哈利的伟大母爱;更有斯内普教授,为了忏悔,当了十几年双面间谍,最终悲壮牺牲的感人决心……最忆夜深人静时,手中捧着永不会厌倦的《哈利·波特》伴着不大亮的台灯,细细地、用心地品味着这个魔法世界,以及一份永恒的爱。这时的世界是宁静的,如此静谧的夜晚,心便与这神奇的世界贴得更近,而手中的书,便是我与魔法世界间,最神奇的纽带。

  捧起一本古诗词,静静品读着古人优美的诗词歌赋。“采菊东篱下,悠然见南山”,好像真的随陶渊明一起,在东篱旁采着开得正好的菊花,抬头入眼,便是美丽的南山,度过了一段优雅闲淡的恬静好时光;耳边忽而传来一阵时远时近的悦耳笛声,好像是……来自故乡?那便是李白的“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”啊!一阵悲切的思乡之情,也似乎缓缓从心中升起……书本,如纽带,领着我们穿越在古人泼墨般潇洒的豪放中,穿越在古人婉约而优雅的情怀里。我们仿佛真的穿越千年,与古人隔空对话,而书本,便是我们与古诗词之间,最为文雅的纽带。

  淡黄的纸,黑色的字,一本本书,如纽带,展现给我们一份历史的辉煌,一份魔法界的奇妙,一份诗词的韵律……愿这条文化的纽带,永远地流传下去,传递更多的美好!

初中时代作文600字10

  晚饭过后,我和妈妈在路上散步。夕阳在我们背后渐渐向西方落去,真是一个再平常不过的傍晚。

  正前方的道路上被一群人挡住了,我喜欢看热闹,硬是挤开人群来到了人群中间。一个乞丐模样的人趴在道路中间,正奋力地朝正前方几米开外的一辆板车爬去。那辆板车十分简陋破旧,又破又脏;乞丐穿着蓝色的衣服,也是又破又脏,上面打满了补丁。他的头发很长,胡乱地披在脸上,遮在脸上。最引人注目的是乞丐的两条腿——一条瘦的橡根麻杆,另一条粗壮一点,却看不出脚的形状。就是这条腿使他难以站立起来,也难以行走。

  这是一个乞丐,这很有可能是一个故作可怜的乞丐!谁能知道他的残疾是否是装出来的?谁又能知道他是不是在骗取别人的同情心?毕竟像他这样抛弃尊严来换取人们同情心的人现在可不少见!我看了看周围,他们估计也是这么想的,脸上尽是厌恶的表情。

  这是一段下坡路。板车独自向前滑动了几米远,乞丐努力地爬向板车,但因为乞丐动作的笨拙,板车又向前滑动了几米,乞丐又向前爬了过去,反复了几次一人没有成功。周围停下来看热闹的人越来越多,却没有一个去帮助他的。

  就在这时,人群里走出来一个穿着一件白色上衣的大爷。他健步走到板车前面,将它抵住,然后双手抓住乞丐的肩头,嘴里说着:“来,我帮你一把。”他双手一用力,把乞丐往板车上拽。乞丐顺势一只手抓住大爷的衣服,挪到了板车上。一松手,大爷的白衣服上留下了一个大大的手印。坐定以后,乞丐不停地道谢,而大爷却说:“谁没有个难处,说什么谢呢。”

  乞丐也发现了大爷身上的'黑手印,不安地道:“瞧我这脏手,把您的白衣都弄脏了。”大爷却无所谓的说:“都是安丰人,乡里乡亲的,没关系。”说着,他把一张纸币放到乞丐面前的破碗里,然后就不声不响地走了。

  乡里乡亲?我的心动了一下,抬头看了一眼妈妈,妈妈点点头,拿出一张五元让我去交给乞丐。我走到乞丐面前把钱交给乞丐。“谢谢你,小姑娘。”乞丐连连道谢,话语中流露出真诚的谢意。

  不少人纷纷拿出钱来递给乞丐,乞丐则连连道谢。看到这一幕,我真正体会到了什么叫做人间真情,不是什么用虚伪的可怜来换取的,这是真实的,不带任何虚假的情感。

  人与人之间总系着一条纽带,这条纽带跨越国界,跨越各个民族,使得人间充满爱和真情,这条纽带没有富贵贫贱之分,没有地位高低之分。它消除了人与人之间互相的猜测和

  歧视,只有它,才可以打造一个美好安定的社会。

初中时代作文600字11

  债券是一个人或事物,可以作为一个环节。人与人之间的关系需要纽带,人与人之间的和谐需要凝聚力。因此,债券的意义无需言语。

  小时候总是怀疑人。我生而为人。我为什么强调联系?古人提倡修身养性,为什么要推己及人?虽然幼稚,但这时候联系的想法一定是根深蒂固的。出门十六七年,旅行时知道信仰是人与群体的纽带;知道日常生活中的友情是个人之间的桥梁;在乡村认识美,是人与自然联系的通感。毕竟这些感情是看不见的,纽带的意义是不会断的'。

  人们笃定地说,人心需要债券。我想,几千年前,人类发展智力,共同生活的时候,就是自古以来人们心中建立的纽带。古代圣贤也指出,天时地利人和,天地不如人和。从这个角度来看,难怪赢得比赛的远古祖先不是最强的,而是最有凝聚力的。

  从这个角度来说,纽带可以架起人心的桥梁,人心汇聚成力量。京杭大运河是.南北的纽带,自运河开通以来,已有无数商船、民船、官船、军船。从那以后,南北经济文化交融,再也不用像个酪奴一样喝茶了。丝绸之路不愧是东西方的纽带。驶往西域的是丝绸和文化,归来的是珍贵的水果和数以千计的大乘佛经。即使到现在,上述两者在每个时代都聚集了不同的力量,并得到了很好的保存,现在已经成为一带一路纽带的原貌。

  不如把这种纽带的意义从一个人延伸到另一个人,寻求更广阔的奥秘。探索哲学中的联系概念不是纽带的具体表现吗?分析矛盾带来的预见性是其意义所在。在物理中观察相互作用不也是纽带的一种表现吗?探索事物的规律和真理也是它的意义。为了寻求社会上的合作,生态上的平衡,经济上的利益和国家事务上的力量。

  现在,我们站在纽带的十字路口,一个是古今时间连接,一个是时空连接的四个方向。也许只有站在纽带的中心,我们才能大声呼喊,回应一切。

初中时代作文600字12

亲爱的爱斯基摩小朋友:

  你们好!

  那封“寄给热爱邮政”的小朋友的信,被我—一个黄皮肤、黑头发的中国小男孩收到了.当我刚刚接到这封信的时候,望着信封上那“来自北极”的字样,心里真有些奇怪:“咦?在冰天雪地的北极怎么会有人给我写信呢?”读完信,我才明白:原来是你们,热爱邮政的爱斯基摩小朋友们。

  你们在信中写道:我们居住的北极和许多国家相距遥远。在这里,只有白色,白色的天,白色的水,白色的动物,甚至连我们的家也是白色的冰房子。但我们多么希望邮政工作像一条五彩缤纷的纽带,把我们紧紧地联系在一起呀!让一封封信件通过这条纽带传到世界各国.让这条美丽的纽带为我们的'生活增添新的色彩……

  看完这段话,我甭提有多高兴了!因为我的爸爸、妈妈、姐姐都是搞邮政工作的,就连我的理想,也是长大后当一名人民的邮递员.听爸爸妈妈说,邮局每天都要收到许多从世界各地寄来的信件。有来自“袋鼠之乡”澳大利亚的,也有来自横跨赤道的非洲各地的,更多的则是从欧美各国坐远程飞机到达中国的。就在不久前的一天,还收到了你们从“白色的北极”寄来的信件。真的,邮政工作的确像一条美丽的纽带,在热带的森林里可以见到它,在温暖的平原上更能见到它,就是在你们居住的寒冷的北极,它不也是时常出现吗?你们说,这条纽带有多么神奇啊!

  还要告诉你们一件有趣的事,一天夜里,我做了一个梦。我梦见自己坐在那条彩色的“邮政纽带”上,顺着北去的风儿,呼呼呼地一直到了北极.你们站在白色的冰岸上拍着手欢迎我,连正在冰河里游泳的北极熊也拍溅起水花,像是要迎接我这个中国小客人。我从纽带上走下来,和你们一起走进亮闪闪的冰房子。大伙在冰房子里跳呀,唱呀,胖乎乎的北极熊也走进来拉起了手风琴,玩得可真高兴……

  亲爱的爱斯基摩小朋友,欢迎你们到中国来做客。我们中国人民和你们一样,非常勤劳勇敢、热情好客。如果你们想来,就请乘坐“邮政纽带”来中国找我吧!那时我带你们去游览万里长城,欣赏西湖美丽的风光—快来吧I我等着你们!中国人民也等着你们呢!

  祝你们一路顺风!

  热爱邮政的小朋友:王忠群

初中时代作文600字13

  纽带有很多,血缘、地缘、共同的理想、经历、利益等,都可能构成“纽带”。但整体上来说,所有纽带可以分为义、利、情三类。

  所谓义,就是共同的信仰、理想、信念;所谓利,就是共同的利益。义、利都可以凝聚人、团结组织,但义凝聚的组织与利凝聚的组织,是否哪个更高尚、更有效,二者又是否截然对立,即所谓“义利之辩”,是两千多年来儒家的核心命题之一。

  儒家高谈义理,看不起利益。子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”大概意思是君子都是靠信仰、理想、信念的纽带团结在一起的;小人都是因利而聚、因利而散,说的好听点会举商人的例子,难听点比如抢劫团伙、盗窃团伙。这颇有点像德鲁克讲的知识型员工与劳动力,前者追求自我实现、自主权、工作价值与意义;而后者就像机械,加多少钱(油)干多少活,因为利益大家才聚合协作。

  孟子、朱熹都是孔子的信徒。孟子答梁惠王说:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。”谈什么钱啊,有仁义就够了!宋儒程颢说:“大凡出义则入利,出利则入义。天下之事,唯义利而已。”天下事,不是义,就是利,非黑即白,你到底选哪个?

  好在有墨家,墨者多来自当时的社会下层,即农工商,没那么“高尚”,注重经世致用,它们认为“义,利也”,主张义和利是一致的。墨家缺少传人,不过宋代永嘉学派树起了功利之学的大旗。宋代学者叶适说:“古人以利与人,而不自居其功,故道义光明。既无功利,则道义乃无用之虚语耳。”你们儒生不要太迂腐,这所谓的“义”,说到底还是利的交换。

  那么,市场经济中,以企业的眼光怎么看义利之辩呢?在凝聚一个团队、建设一个组织时,如何处理义和利呢?

  首先要抛弃义利二元对立的想法,保留灰度;其次要除去义、利二字自带的道德光环,不要觉得梁山好汉立了个忠义堂,就比打家劫舍的团伙更高尚。我们要承认利的正当性,有时候真小人比假君子要可爱,而现代社会契约精神的核心也就是利的博弈。亚当斯密还认为,市场竞争中每个人追求自身利益最大化,“就像被一只看不见的手引导着,无意之中促进了公共利益”。

  我们对人性应该有一种灰度的看法,人性本质上没有善恶之分,人可善可恶。孔子一派对人性太过乐观,“人之初性本善”,好像君子天天聊点信仰、理想当饭吃,知识管理者天天喝知识就能活。

  在企业管理上,不妨采用一种工具理性的角度看待“义利之辩”。对已经“吃饱”的'人,强化共同的信仰、理想、信念纽带;没“吃饱”的,要强化共同创造、共同分享、共同利益的纽带。

  义、利之外,还有情。爱情、亲情、友情、归属感、荣誉感、团队感等都属于感性的层面。毫无疑问这种共同的感情纽带,是维系一个组织和团队的重要力量。孔子没有处理好这个问题,所以古代一些官员在守孝三年与朝廷需要之间,常常难以抉择。但古代法律在情与义之间是有决断的,它可不鼓励大义灭亲:“亲亲相隐”是古代刑律的一项原则,亲属之间有罪应当互相隐瞒,不告发和不作证的不论罪。苏联曾经发生家庭成员之间互相告发“思想犯”,实际上是摧毁了感情这一纽带,家也就毁了。对于一个团队,共同的经历,尤其是苦难经历、危机经历,常常能培养长久、深刻的情感。

  我们观察古今中外一些杰出的组织、团队、行动,都受益于义、利、情的纽带。比如长征,义的纽带是革命的伟大理想和信念;利的层面是跟着走吧,跟着走或许还能活下去,有口饭吃;情是对战友、上级等等的感情,毕竟都共患难同生死过。

  利、情,是人的天性;义,是人的神性所在。尊重人性,致力于共同的利益、共同的感情、共同的信仰这三个纽带,组织一定可以保持团结、紧密,并持续发展壮大。

初中时代作文600字14

  在我看来,友情的纽带是相互理解与包容。朋友之间因为相互理解,于是在相互包容着对方的小缺点,然后共同进步,共同成长。

  我的朋友是一个性格很固执的人,只要朋友认定的事,她就一定会固执的走到底。不管在路上有多少的磕磕碰碰,朋友也都绝不服输。朋友的固执有的时候会让我欣赏,但是也有的时候会让我感到无奈。朋友的性格是从小就养成的,朋友的妈妈就是一个很固执的人,在成长的影响之下,朋友在性格上也就越来越偏向她的妈妈了。

  在学习还有生活中,我会理解朋友身上的这一性格特点。所以当有时朋友抓着一件毫无意义的事情不放手的时候,我会在理解朋友的基础上,慢慢的劝导朋友。因为在我们的生活与学习之中并不是所有的事情都值得我们执着下去。当然,当朋友不听我劝的时候,我自然也是会生气,但是等到气消了,这事也就差不多过去了。

  我在理解我的朋友的同时,朋友也同样在生活与学习中理解我。因为我的身上也有不少坚持的地方,有一些独特的喜好。我与朋友都是相互理解,相互包容的。

  我与朋友之间的友情,也是在我们相互理解与包容下,这才在时光匆忙的走过之下变得越来越坚固。朋友与朋友之间友情的`纽带也是因人而异,因为每个人的性格不一样,成长的环境也不一样。就像我与我朋友之间友情的纽带是相互理解与包容,但是也有人,他们之间友情的纽带是真诚,是鼓励,是鞭笞等等。

  当我们想要与朋友一直走下去时,我们也应该要明白维系着我们之间友情的纽带的是什么,因为这样,我们与朋友之间的友情才会走的更远,也会更牢固。

初中时代作文600字15

  生活中,父母时常让我左右为难。

  “你是喜欢妈妈多一点还是爸爸多一点啊?”这句耳熟能详的问题,想必不少人被问过吧。小时候的我不懂事,只晓得谁对我好我就喜欢谁。于是,我回答“妈妈”。这一说可不得了,害得爸爸连生了三天闷气。后来,长大的我懂得了许些待人处事的方法。现在如果你再问我喜欢爸爸还是妈妈,我会毫不犹豫地自信地回答——我自己。

  两口子平日里总免不了吵架拌嘴。一次,我在客厅看电视,爸爸妈妈下班回家。爸爸一坐下:“老婆,快去煮饭!”此时还没换鞋的妈妈就怒了:“只会动嘴,你自己不会去煮吗?”爸爸没有得到令他满意的`答复后,眉头紧锁:“我是一家之主,做饭是女人的事,我怎么去弄。”妈妈也不甘示弱:“我不管,谁饿了谁煮!”

  就这样,你一句她一句五分钟过去了。“女儿,我渴了。快去给爸爸倒杯水。”爸爸叫道。我正准备动身,“不许去,让他自己倒!”妈妈一吼,我的身体不由得一颤。唉,好不容易消停的战争,又开火了。

  这对活宝父母时常让我左右为难,但一遇到有关我学习方面的事他们就会不约而同地穿一条裤子了。

  一次大考的早上,我洗漱完,妈妈就乐呵呵地端上自制的早餐。我坐下准备开吃时,爸爸开门从外面回来了,手上还拎着一盒我最喜欢吃的炒粉。面对着这两份早餐,吃妈妈做的,又会让爸爸失望;吃爸爸买的,又会得罪妈妈。吃也不是,不吃也不是。算了,我心一横,两份早餐一并下肚。之后,鼓着个大肚子去考试。考好了,爸爸妈妈喜上眉梢,爸爸开了自己珍藏的好酒,妈妈多做了几道好菜,吃饭时不忘鼓励我虚心进取;考砸了,爸爸妈妈不打不骂,爸爸递上两杯温水,妈妈陪我悉心分析错点,总结原因。

  我们一家三口,其实很幸福。爸爸总是对我说,你妈妈很辛苦,咱家的幸福生活多亏了她;妈妈总挂在嘴边:你爸爸是咱家的顶梁柱,咱家的幸福生活,功劳少不了他。在我心里,妈妈是温暖的太阳,爸爸是遮风挡雨的大树,而我是被阳光照耀和被大树保护的小草。

  爸爸和妈妈是两颗夺目的宝石,我愿化作一条纽带,紧紧地将他们的身和心系在一起,不再左右为难。

  初二:李芙蓉

【初中时代作文600字】相关文章:

我们的时代03-07

小学时代的回忆作文12-19

当今时代的主题说课稿01-13

网络时代的阿Q12-16

初中时代广场的蟋蟀读后感08-15

《时代广场的蟋蟀》读书笔记03-04

时代广场的蟋蟀读书笔记04-23

争做新时代班会教案11-21

新时代好少年先进事迹心得作文09-20