我的快乐初一作文

时间:2024-05-16 15:09:19 初中作文 我要投稿
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我的快乐初一作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的快乐初一作文,欢迎大家分享。

我的快乐初一作文

我的快乐初一作文1

  我们全家人都十分喜欢吃绿豆芽,可我不知道绿豆芽是怎样长出来的。一天晚饭后,我问奶奶:“绿豆芽是怎样长出来的?是绿豆发芽的吗?那它是怎样发芽的?……”奶奶被我一连串问得实在没办法了,就笑着对我说:“小孙子,你的问题可真多,豆芽嘛,顾名思义,当然是豆子发的芽哟;也当然要用水才能让它发芽哟……”

  奶奶在橱柜里拿出一个饭盒,对我说:“你就用它来发豆芽吧,我教你……”虽然听起来很简单,可是我还是有点糊涂,“是用凉水还用热水呢?放多少豆子合适呢?……”“哎!别光嘴上说,动动手吧”奶奶笑着说。于是,我在饭盒里放了几张卫生纸当做土,再放了一小把绿豆在土上,我想“这么冷的天,如果放凉水,小豆子一定会冻死的,还是用热水吧!我拿来开水瓶往饭盒里倒了一些热水。之后,我几分钟看一次,每小时要看好多次、一直到晚上睡觉,我还是依依不舍的。可小绿豆呢,它们还是那样静静的躺在饭盒里,没有一点点变化。

  第二天一起床,我就跑到阳台去看,哎,绿豆还是没有变化。我想,是不是泡的时间太短了,再等一天吧,一定会有结果的。我在焦急中等了一天,可小绿豆还是没有一丝一毫变化。

  我等不住了,嚷着奶奶问个不停。奶奶听了我泡豆的经过,对我说,问题是出在水上,不该用开水来泡,种子的胚芽都被烫死了,还怎么发芽呀!

  于是,我又重新在饭盒里放了一小把绿豆,这次改用凉水了,可是等了两天,绿豆还是没有什么变化,我都快没有信心了。

  奶奶见我灰心伤气的样子,又对我说,现在天气凉爽了,你改用温水来试试吧。这次我认真按照奶奶教我的方法一步步去做。两天之后,我起床去阳台看饭盒,竟然发现绿豆的硬皮裂开了,从缝隙中露出一个个白白胖胖的小芽。又过了一天,一个个白白的脑袋微微低垂,像刚出生的小婴儿,又嫩又可爱。第三天,它们又变了个样子,一个个笔直的挺立着身子,排着队列站在那里,一个个活脱脱的'像头戴钢盔的小士兵呢!

  这次自己动手发绿豆芽实践,虽然失败了几次,可是在我的不懈努力下,终于获得成功的喜悦。这件事让我懂得了实践的道路虽然艰辛坎坷,但是成功后的硕果,却让人心里美滋滋的,有一种说不出的愉悦呢!

我的快乐初一作文2

  开学了,我快乐的初中生活开始了,刚踏进中学的大门,我就意识到自己已经长大了,不在是小孩子了,我是一名中学生了。

  漫步校园,我发现中学不经比小学大得多,而且每一个教室都安装了多媒体,课桌椅比小学的漂亮得多了,刚开始来的几天,我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片,老师也很亲切,记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

  那天,英语老师一进教室就对我们说:“同学们,上课是不是很累啊?今天我们不讲课,我们来玩一个游戏好吗?”我们一听不用上课,还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的,老师从包里拿出一支水彩笔说:“我把这支笔放在一位同学的桌子上,然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上,传的时候我们要数数,从一数到十,数到十后,拿到笔的那个同学就要停止往后传,站起背单词。”说完,它马上把笔放到前排第一位置那同学手上,那位同学拿到笔后,马上往后传,我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学,我们就数到十了,没办法,他只好站起来背单词,他背的很流畅,很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌,没想到他的同桌竟把笔塞回给他,他又马上塞过去给同桌,塞来塞去,笔最终还是在他手上,他只好又一次背单词。不知不觉,时间慢慢地过去了,我们还沉浸在欢声笑语中,这个游戏不仅让我们学到了知识,也得到了快乐。上完英语课后,我们排着整齐的队伍去打饭,同学们都相互谦让。

  晚休的.时候,每一个宿舍都很安静,没有吵到任何人。在学习上,大家都相互帮助、关心他人,那天,数学课,我的笔不见了,怎么都找不到,我急得快哭了,这时,我的同桌看到我着急的样子,连忙问我发生了什么事,我把事情告诉她,她听了之后,把平时最喜欢的钢笔借给我用,有同学的关心,我非常感动。

  初中生活让我结识了很多好朋友,同时也锻炼了我的生活自理能力,初中的生活让我学会了坚强,不依靠他人,学会了怎样尊重他人,也给了我很多快乐。

我的快乐初一作文3

  “大家好!我是泉州市海外交通史博物馆的志愿讲解员小语……”这句话,已然记不清说过了多少次,每每脱口而出,不论时隔多久,心中虽有全然不同的心情,但仍保留着第一次说出这句话时的初心和感动。

  我做海交馆讲解员的志愿活动,已经两年多了。这段记忆,在我的脑海中,正如一颗璀璨如星的宝石,永远闪耀着,湛蓝着,而且,永不褪色。曾几何时,我还是一个对博物馆知识懵懵懂懂的小女孩。那时,妈妈是海交馆的志愿者,我也跟着她三番五次地去海交馆听讲座。那时我还小,不太理解叔叔阿姨们讲的意思,会从学术厅偷溜出去,到旁边的展区溜达溜达。妈妈为了培养我对海交馆的兴趣,还常带我参加海交馆的许多主题活动。在那里,我结识了一群与我年龄相近的讲解员,她们出色的讲解吸引着我,使我对泉州海外交通史的前世今生充满好奇。慢慢地,我对海交馆的`兴趣日益加深。

  机会在那年夏天向我张开了怀抱。我报名参加海交馆举办的名为“一个夏天的刺桐之旅”的讲解培训活动。当我以优异的成绩毕业,从老师手中接过属于自己的志愿卡时,责任感不由从心中满溢而出。接下来,我开始经常来到海交馆为游客提供志愿讲解服务。上岗与实习时有不少的差距,游客会经常向我们提出一些问题,有些问题还真把我们难倒了,讲解后我们都要再去查找资料或找老师请教,通过这一次次的锻炼,我的专业知识渐渐提升了,与游客的交流能力也提高了。在疫情期间我还为海交馆录制讲解视频,供大家居家学习泉州历史文化知识。看着评论区条条的称赞,听着讲解结束后大家报以的热烈掌声,我的心中觉得无比的自豪!

  一路走来,博物馆讲解志愿服务教会了我许多,不仅让我收获知识、结识伙伴、锻炼能力、开拓眼界,更使我为社会志愿服务贡献了自己的一份力量。现在社会上有各种志愿活动,就拿这次疫情来说,就涌现了许许多多的志愿者,他们舍小家为大家,甚至冒着生命危险逆行而上,这种为社会、为国家做贡献的志愿精神、家国情怀是我学习的榜样。

我的快乐初一作文4

  在思品课上,老师让我们辩论:网上交友是好,是坏这一话题。

  对于我来说:这次辩论话题有点难说。我就打算只听别人讲的,然后顺着他们的思路走下去,可正当我打着这个念头时,耳后传来了:“我要你和我辩论。”我顿时蒙了,当我往回看时,原来是和我们的班长——小杨。她,和我以前在一个托教,我们曾经天天拌嘴。没想到我们这么久没磕了,那今天我就和她好好比一比,我马上回过神来。

  我们都使出了自己浑身的解数,就为了打赢嘴仗。我们各自站在自己的立场上,毫不退步,我觉得网上交友好,可以解除自己的`无聊。她觉得网上交友不好,因为网上的信息都太虚假。我认为网友是一种很神秘的朋友,而她认为网友只是一个陌生人,所以不必要加。

  就这样,我们从开始的辩论到了最后的东拉西扯,然后我竟把自己都说的笑场了,最后这场“无硝烟的战争”终于结束了。

  我随后,联想到了我们以前我们在托教中的点点滴滴。想到了我们当初打羽毛球,想我们当着托教老师的面唱双簧。想起了我们以各种理由和借口去反驳托教老师的观点,想到了我们恶作剧整同学的情景,想到了以前我们拌嘴的场景,想到了以前我们共同所经历过的点点滴滴。每想到这些……

  我想,这就是所谓的损友吧,一个关心并了解你,和你一起疯,一起乐,一起经历过风雨,并相互比较,这才算你真正的朋友。

  初中的时间越来越紧,我们以后拌嘴的时日已越来越短,但我相信我们的友谊并不会被时间的流逝冲淡。

  虽然这件事已过去了很久,但我一想到这,还是抑制不住心中的喜悦,望着窗外的那一抹阳光,我不禁露出了灿烂的笑容。

我的快乐初一作文5

  一阵阵艾的奇异香味飘来,是那样香,那样诱惑。家家户户的门前都挂着艾,无声无息间,又到了一年一度的端午节了。每到这时,我那慈祥的奶奶都会给包粽子吃。

  每年的端午节,奶奶都会提前做筹备,做我最爱吃的`豆沙粽子。奶奶一直要耗费非常大的精力去做馅儿料,煮熟、过滤、翻炒。时间非常漫长,但奶奶做这部分的时候依旧是那样高兴,而我则是在旁边惊慌失措的给奶奶打下手。奶奶一直一边给我讲着端午节的来历和故事,一边包着粽子。小粽子在奶奶的手中是那样的听话,而我包出的粽子却一直张着大嘴巴,一个接着一个的嘲笑我,没任何一个能勉强的算上合格。直到这部分粽子一个个的被奶奶请下锅,我才开始了漫长的

  等待。时间非常漫长,不知晓过了多少个小时,粽子还是没出锅。此时的我就像等待千层面出炉的加菲猫一样,恨不能立马就可以吃到粽子。忽然,我听到一声,粽子出锅了,话音未落,我就立刻去看粽子了。粽子被奶奶一个个的夹出来,泡到了凉水当中。随后,奶奶不紧不慢的将粽子夹到碗里。我并没像奶奶一样不紧不慢,而是伸手就去抓,结果,我被烫得嗷嗷叫,手红得不能了,差一点就肿了。看样子,我还是得拿筷子去夹呀。我从粽子里挑了一个夹到我碗里,剥开一尝,一股甜甜的味道顿时停留在我的舌尖上。这使我立刻了解了,粽子里不单单有着糯米和豆沙,还有着奶奶满满的爱。

  奶奶做的粽子是超市里买不到的,是与众不同的。我爱过端午节,也爱吃奶奶做的粽子。期望奶奶每次都能为我做出这么美味的粽子。

我的快乐初一作文6

  电脑,是我们人类科学研究上的一大发明;电脑,及多种技术与学科知识与一身;电脑,可以开启我们的智慧,可以寻找我们想要的答案;电脑,是童年玩耍的玩具。

  电脑在日常生活中有许许多多的用途,在这里我只介绍两种用途。其中,用处的便是阅览资料了。

  在网址上,我们可以查阅自己不懂的地方,了解这大千世界的独特魅力,民族风情;我们可以阅览优美的文章,大家纷纷评说,好像战国时期的“百家争鸣”,各个建立门派,纷纷着书解说;我们可以……最主要的是,我们在网上可以提高知识,提高写作水平。广交良师益友,在良好的学习氛围下,使自己的学识更加开阔,广博。

  那么,电脑另一种功能便是玩游戏。玩游戏可以锻炼眼耳手脑并用的能力;可以放松身心,调剂生活;可以学习知识,更可以锻炼自己的专心致志。

  玩游戏可以说是一个孩子最喜欢的活动了,画面诡异莫测,变化多端。不仅如此,在玩游戏的.过程中,也可以广交朋友,在玩耍中体验友谊的快乐。

  选择什么样的游戏也是一门学问。比如:玩英语游戏,可以学习英语,增长语法的知识;玩中国游戏,可以让世界人民领略到中华民族的文化与风采,体验到中国文化的博大精深……

  电脑的作用广泛而全面,有许许多多的好处,我们只是挖掘了它最基础的作用。我们要用好电脑,使好电脑,在其积极的作用下,在我们快乐的心情下,使我们的知识、文化和素质全面提高起来,在幸福、美好的环境中快乐成长。

我的快乐初一作文7

  我天天盼星星、盼月亮,终于盼来了快乐的暑假。

  在去年的暑假里,我每天要到少年宫去上小记者班,接着要上奥数班,奥数老师讲的'方法弄得我稀里糊涂的,使我昏昏欲睡。然后要在妈妈的逼迫下练一小时枯燥的钢琴,剩下的时间还要一刻不停地做暑假作业。这些安排忙得我晕头转向。

  可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七点半,再不紧不慢地吃早饭。吃完早饭后背一些古文,然后九点左右出发去少年宫上小记者班,下午虽然还要去上奥数班,但现在老师讲的方法一听就懂,所以我每次去上都是开开心心的。弹钢琴的时间也由一天一小时缩短成了一星期两至三小时。虽然还增加了一门钢笔书法,但只需星期一去上,每天要做的作业也减少了许多。而且我一天看一到一个半小时电视的要求也被妈妈答应了,使我如愿以偿。

  我的暑假我做主!这个暑假我想怎么过就怎么过!

我的快乐初一作文8

  每个人都拥有过快乐天使,当快乐天使悄悄降临在我身边的时候,我便见证了什么才是真正的快乐。小时候,快乐是有糖果吃。

  每逢幼儿园星期时,妈妈总会去接我。在回家的路上,妈妈问起我想吃什么?我转转小脑袋,含着手指说:“我要吃甜甜的糖果。”妈妈停下三轮车,到街头给我买了三块糖果,我给了妈妈一颗,我把妈妈给我买的`糖果放进了嘴里,甜味和快乐一起融入了我的心。

  后来,快乐成了和朋友们在一起的时光。

  我直到上小学五年级,才有了知心朋友。我们同班但不同位,每逢星期天时,我都会去找她玩。在她家,玩捉迷藏、摸瞎、定身法——每次和她一起融入游戏中,便忘了所有的烦恼,仿佛来到了另一个世界。六年级时,我的朋友圈多了,快乐也增多了。记得那次暑假,我和几个好朋友一起去公园,玩了一会,在回家的路上,我们被一片树上挂满又大又红的苹果林吸引住了,通过商量,每个人都偷了一个苹果。后来被别人发现,我们都落荒而逃。那时,我多么快乐啊!

  而现在,快乐成了成功和自信。

  光阴似箭,一去不返。带着对童年生活的留恋,升入了中学,成绩一天比一天好。初一时,我努力得了全班第一。而且,语文老师推荐我去参加演讲比赛。小学时,总希望自己能够参加演讲比赛,如今我的愿望实现了。当老师给我演讲稿后,我每天在院子里读,反复的背。最终我获得了成功。虽然获得的是三等奖,但我很高兴,很快乐。这张奖状让我找到了成功,找到了自信——

  每个人都有过快乐天使,我的快乐我知道,一个糖果,一群朋友,一张奖状都让我快乐。我相信,将来我会得到更多的快乐。

我的快乐初一作文9

  儿时的我,在妈妈唱着“锄禾日当午,汗滴禾下土”的歌谣中;在听着妈妈讲的《卖火柴的小女孩》的曲折经历中;在看妈妈读着《十万个为什么》的一个个问号里茁壮成长。可是长大后,每当我端起那毫无活力的书本,看着那毫无生机的、端端正正的方块字,总是大喊着:“没意思,没意思!”,然后,把书本往地下一拽,坐在电视机前,目不转睛地看着那我最爱的动画片。

  现在,渐渐的长大了,随着年龄的增长,所需要的知识也不断的增多,感到在知识的绸缎中,有好多的地方还没有织补好。导致现在,六年级作文的篇目日益增多,好多作文都没有思绪,都不知道从何说起。每次作文的分数都不是很理想。

  有一次,老师让回家读明天要学的课文五遍。我回到了家,把读书的作业放到最后,完成了其他的作业,开始读课文,把妈妈叫来,坐在我的旁边听,课文中有个词是“金蝉脱壳”,我便想也没想,毅然决然的'说道:“金蝉脱壳(ke)……”还没等我把这句话念完,妈妈就立刻打断我的话,说:“停停停停停,你刚刚读的是‘金蝉脱壳(ke)’?”“对呀,怎么了?”“你自己去查查‘成语词典’,看看到底念什么。”,我放下书,拿起成语词典,翻到“金蝉脱壳”,一看,才知道自己读错了,不是金蝉脱壳(ke),应该是金蝉脱壳(qiao)。我合上词典,脸红的说:“念错了。”“以后注意!不要到了考试的时候,才想起自己不会!!”“哦。”

  从那次认错了一个字以后,我不想被别人笑话,所以就暗暗下定了决心,要多多的读书,慢慢地,我便喜欢上了读书。欧洲英国的伟大的作家——莎士比亚,曾经说过这样的一句话:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”对呀,生活里不能没有阳光,鸟儿不能没有翅膀。书籍是每一个人的一生中,不可缺少的事物之一。我们除了需要水、阳光、空气和知识,我们还需要什么?

  每一位在社会与事业上等各种地方取得很大成就的人,哪一位不是用知识和书本来填补自己的呢?

  当读到《安徒生童话故事集》中的:《卖火柴的小女孩》的时候,我在心中默默地为那卖火柴的小女孩所祈祷;当看到《三国演义》的每一位大英雄,好像就在眼前浮现了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能、心胸狭隘的周瑜、忠厚老实的鲁肃、生性多疑的曹操……

  当我捧起那厚厚的《狼图腾》,一字一句阅读的时候,让我看到了广袤无垠的蒙古大草原,让我领略了蒙古人的豪迈,让我感受到了狂傲不羁的蒙古草原狼,更让我沉思的是:我们人类破坏的生态环境,使现在的环境错乱了顺序。我们应该保护生态环境!你看,读一本书,让我们不仅了解的蒙古,还懂得了一些道理。

  读书,给我带来了无穷的乐趣;读书,丰富了我的知识;读书,让我领略了祖国的江南海北。

  我爱读书!

我的快乐初一作文10

  小时候,总听大人们说初中生活是多么快乐和美好,我也曾想象那种美好的校园生活。

  终于,我怀着儿时的憧憬,走进了中学的大门,望着一栋栋高大的教学楼,一条条普通的水泥路,明明一切都是那么平常,但在我眼中却显得格外美好,深吸一口气,仿佛连空气都是甜的.。

  坐在新的教室里上课,心中有种莫名的兴奋,因为我知道,可以在中学的教室里上课,这预示着我们已经从稚嫩的儿童成长为健壮的青年,我们的双肩,将托起祖国明天的希望。

  说实话,初中生活很累,因为初中的课程既多又复杂,一天没有多少剩余时间,但是,老师的鼓励和表扬会使你奋发向上。还记得第一次受到老师的表扬,心里像吃了蜜一样甜,那种喜悦是我从未有过的。我也知道,在这里,成绩决定一切。正因为如此,才要刻苦学习,那不是真的苦,因为一分耕耘一分收获,不去耕耘,又怎么会收获丰收的硕果?

  回过头来一想,初中校园真是一个神奇的地方,它会让你在不知不觉中改变自己,在这里,你会认识新的老师,结交新的同学,学习新的课程,获得新的知识,这是一个全新的世界。

  初中生活是美好的,它让你在艰苦中获得快乐和知识。初中生活让我快乐,它让我认识一个全新的自我。

我的快乐初一作文11

  我是一个快乐的女孩,我每天都过着快乐的生活。我拥有一个快乐的家庭。我的老爸是个公司经理,在上海工作,但一有时间,他就会回来陪我们,每当我们一家聚到一起,就会嘻嘻哈哈地笑翻天;我的老妈平时主要照料我的日常生活和学习,当然,她也很注重我的全面发展和身心健康,由于平时和老妈接触得比较多,所以经常闹出一些小笑话来,就像给生活添上了许多令人快乐的调味料。

  每当我们一家三人都有空时,就会出去游玩,祖国的.许多名山大川都留下了我快乐的足迹,使我的阅历和知识都有很大的提高。

  有一个星期六,我在床上翻来覆去地睡不着,于是便轻手轻脚地走下床来到爸爸妈妈的房间门口,看见他们还在睡觉,便钻进他们的被子里,一边捂着嘴偷笑,一边挠他们的脚心,直到他们醒来再掀开被子哈哈大笑。在学校里,我也有着快乐的学习生活。

  上课时,我认真听讲,书本上的内容学起来并不困难,所以,我认为学习本身是一件轻松快乐的事情。

  下课了,我和同学们一起玩耍。嬉戏,有时还讲一些小笑话,所以,教室里。走廊上。操场上,经常能看到我快乐的身影。

  这就是我的生活,由许许多多美妙的音符组成,快乐而又充实。

我的快乐初一作文12

  中秋,给人一种特别的欣喜,一种宁静的心境,一种深深的想往。后来想起来,似乎是心绪不同使然。

  我喜欢故乡中秋的意境。圆圆的月光之下,圆圆的月饼,圆圆的苹果,圆圆的葡萄......月光下,人们品尝着节日的美食,谈论着收获的话题。一边赏月,一边思念身处异乡的亲人,正是:“每逢佳节倍思亲。”空气中弥漫的思念的味道,像淡淡的月光一样悄无声息地深深渗入人的.心里,悠远绵长。

  我喜欢故乡中秋的田野。这时,遍野是金灿灿的稻子,微风吹过,稻海中荡起金色的波浪,一阵阵稻香迎面扑来。沁人心脾,让人心旷神怡。花也开了,人们都争先去观赏。秋天的花儿没有春天的艳丽夺目,也没有夏天的繁华气象,秋天的花儿有一种雅致的节制,恰到好处。

  我喜欢故乡中秋的果实。金色的阳光洒在奶奶家院子里,映红了那枣树上的“玛瑙”。那一串串的大红枣红得夺目,给中秋节平添了几分喜庆。果园里,还有红彤彤的苹果,黄橙橙的梨,紫莹莹的葡萄,到处充满着丰收甘甜的气息。

  故乡的中秋节啊,是我记忆深处最甜美的梦!

  天上最美的是月亮;人间最美的是真情。在月圆这最美的时刻,让短信带去我诚挚的祝福。忙碌的日子别忘了与家人团聚!中秋节快乐!天上最美是圆月,人间最美中秋节。秋水长天共一色,花好月圆思切切。...

  中秋节吃月饼就像西方人圣诞节吃百果馅饼一样,是必不可少的。圆圆的月饼中通常包有香甜的莲子馅或是红豆馅,馅的中央还会加上一个金黄的咸鸭蛋黄来代表月亮。而月亮正是中秋节庆祝的主题。

  农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。

  家乡的中秋之夜每年的中秋节,我的家乡都会举行一个别开生面的活动烧鸡笼。听我的爷爷说,每年的中秋节都要举行烧鸡笼活动,是寓意人们的生活过得红红火火,一年比一年兴旺。

  中秋,我永恒地盼望,在那遥远的一个角上,是我的家在那里有我爱的家人和爱我的家人。他们现在正在辛苦的劳作,在那里的每一天,他们都没有真正的休息一天,只有在中秋节的一天,他们才得到真真正正的休息和家人团聚,这一天马上就要来临...

我的快乐初一作文13

  今年的暑假,就是不一样。

  不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也来我家小住,我参加了学校举行的游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐。

  你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人民健身调查,就是调查人民的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写入四张表里,四张分别:7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表,她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶,说:“老奶奶,请问您的活动时间是多久?活动项目又是什么呢?”这位老奶奶听着她俩问的话,详细地回答出来,我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样,我们三人一直问到中午,四张的人数一共有80个人,每张的人数有20人啊!才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业!

  还有一天,堂姐和她的同学一起带我出去玩,我们搭了三轮车,本想先到肯德鸡吃喝一下,一到那,那儿里的人,从里面排队排到马路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐为我买了一些首饰,等我回到家的时候,没想到,二姑她全家人都来了,而且还买了许多我喜欢的水果,二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去,我是刚上来的',有些累了,所以我没跟他们下去。当然,那他们有什么趣事,我也不晓得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐这就去打开电脑,上网了。我跑到客厅,打开电视,看我最喜欢的连续剧《绝色双娇》。后来,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐,但过了不久,妈妈也买了许多水果来,全家笑坏了肚子,嘻嘻!我想,现在,家里的水果不怕没得吃,只怕吃不完啊!

  我每年的暑假都很快乐,但今年的暑假是最快乐的了。

我的快乐初一作文14

  一声响亮的啼哭声划破宁静的夜空,我随着一颗新星的升起出世了。我睁开眼的一刹那,发现我已经长大了…… ——题记

  一日,挑灯在桌前开夜车,忽忆起一历史大全被藏入床底,顿时生趣,取出钥匙,拖出铁箱。“OH,MY DEAR!”我失踪多年的漫画书和玩具模型居然一直尘封在这里!可爱的泰迪熊唤醒了我沉睡了似乎一个世纪的童心…… 曾经因走路看图书被同学耻笑;曾经因玩具被弄脏冲着好友大吼;曾经因考试得了双百向父母索要礼物;曾经因不懂事跟邻居老太顶嘴,最终落荒而逃…… 长大后…… 因走路看书被同学称着“优生宝宝”;因玩具被毁只是一个劲地叹气;因考试得了双百在心中暗喜,却甚是谦虚;因无意冲撞邻居老太太,羞愧不已站在雨中被淋成了“落汤鸡”,事后仍不能直起腰抬头“重新做人”。 如果说童年是美好的,我赞成;如果说长大是烦恼的,信不信我跟你拼了?!像一阵清风,吹过我的身旁;像一阵小雨冲洗我乳臭未干的身躯;像一个放大镜,让我更清晰的解读美好人生。——这就是成长,快乐的成长! 我长大了,我开心死了!因为我终于可以一个人去上学了! 我长大了,我幸福死了!因为我可以用自己的压岁钱给爷爷奶奶买一套心仪的书了! 我长大了,我激动死了!因为过生日的'蛋糕比以前大得多了! 我长大了,我高兴死了!因为我在家中已拥有了参政议事的权利,并成为家庭会副秘书长! 我长大了,我快乐!因为我自由了!因为我懂事了!我是真的真的长大了,所以我快乐! 新星也长大了呢!我说。哭声在天地间回荡,而我却以一丝甜甜的微笑战胜了它。月亮——好圆! ——后记

  指导教师:韦亚芹 文章妙在修辞手法用得好:排比,使情感表达酣畅淋漓;比喻,使行文生动活泼。这无疑是学生作文语言出彩的高招!

我的快乐初一作文15

  艺术,这个字眼,对多数人来说,都是陌生的,但是,其实它就在我们身边:踊跃的音符是高亢的艺术;水彩的线系是柔和的艺术;书法的墨迹是铿锵的艺术;房屋的砖瓦是凝固的艺术…….

  我也曾手持毛笔,费力地在宣纸上一笔一画地描着王羲之的书法,感受那”天下第一行书”的苍劲有力;领悟着那”入木三分”的力道,体味着那”书圣”的豪迈气魄.我想,此时的你,一定是行走在墨香中留连忘返.

  我也曾坐在夏夜的窗边,轻轻地吮一口茶,静静地旋开音响的按键,伴着窗外清风,享受着阿炳所带给我的音乐世界!抬头望向窗外的月,我仿佛看到阿炳那佝偻的背景正用手下的二胡向我们缓缓地诉说着那二泉冷月的凄苦人生,让人不禁也为这平添了几分伤感.

  我也曾端坐在画布前,一手拿着画笔,一手托着调色盘,一下一下地勾勒着蒙娜丽莎的轮廓,望着她的微笑,我仿佛看到了一位优雅的贵妇人那婀娜的身姿,美满的生活.黑色的丝衫无不显露出妇人的高贵,怎么也遮不住那迷人的.微笑…..我想,此时的你,一定是沉浸在蒙娜现莎的微笑里忘却了自己.

  我还曾一手拿着朱自清的文章<<春>>,漫步在乡村田野,深深地领悟着其中对春的赞颂。春雨飘落了下来,这时的我已经不再是那个慌慌张张顶着书跑的路人甲。我把心态平和下来,仰起头,与灰蒙蒙的天对望着。戴着蓑,顶着笠固能保持身上的干爽,可光头浇雨,却也别有一番滋味。这时,当你把身心都融入到周围的景色时,你的毛孔仿佛都张开了,尽情地享受着春的滋润,就连耳朵也痒酥酥的。我这时已经不能自己,尽情地奔跑着,尽情地享受着朱自清骨子里对春的热爱。这时的我,已经陶醉在春的幻想里不能自拔。

  艺术,一点儿也不难理解。它是对人类高尚情趣的体现。杨丽萍能跳出《雀之灵》是对她艺术的喜爱,王羲之能写出《兰亭序》是他对艺术的喜爱,贝多芬能弹出交响曲是他对艺术的喜爱….

  我爱艺术,更爱在艺术中寻找快乐!

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